根據(jù)上級要求，我院將于2007年6月接受高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2006年3月17日下午，院迎評促建工作領導小組會議在院行政樓二樓會議室召開。
會上，院黨委副書記、副院長張永生同志作重要講話，他指出：教學評估是推動我院教學建設的重要舉措和重要契機，廣大師生充分認識教學評估工作的重要意義，是做好評估工作的基礎與先導。迎評工作牽系著每一位師生個人的切身利益。如果在這次評估中我院能獲得一個較好的成績，將極大地提升學院的形象，每一位師生也將切切實實地享受到學校發(fā)展壯大給自己帶來的實際利益。
全院師生務必將迎評工作當作學院工作的重中之重。一切圍繞評估，一切服從評估，一切服務評估。要加強領導、扎實工作、艱苦奮斗，讓我們滿懷信心，爭創(chuàng)優(yōu)秀。在整個迎評工作過程中，我們要牢牢把握“以評促建，以評促改，以評促管、評建結合，重在建設”的迎評工作原則。落實這個原則，就能真正做到進一步明確辦學指導思想，加強教學基本建設，改善辦學條件，強化教學管理，深化教學改革，全面提高教學質(zhì)量和辦學效益的迎評目的；不落實這個原則，只是為了迎評而迎評，就背離了迎評的初衷，也就不能真正促進學校面臨一些問題的解決，不能達到促進學校整改、學校管理和學校建設的目的。
各部門要進一步明確任務，充分認識迎評工作，時不我待，責任重大，全力以赴，精心準備，把握機遇，力爭優(yōu)良。近期要重點做好以下幾項工作： 1、成立迎評二級機構，制定部門迎評工作計劃 2、全員發(fā)動，深入學習，明確意義，清楚目標。3、建檔自評。要進一步學習評估指標體系，熟悉指標內(nèi)涵，明確分解任務，全面落實責任，必須要做全面而精細的準備，必須從認識、從精神、從行動、從迎評指標、從迎評氛圍、從迎評環(huán)節(jié)等等各個方面精心謀劃、認真準備，以保證我們的評估“優(yōu)秀”目標得以實現(xiàn)。
會上，院黨委副書記、副院長張永生同志作重要講話，他指出：教學評估是推動我院教學建設的重要舉措和重要契機，廣大師生充分認識教學評估工作的重要意義，是做好評估工作的基礎與先導。迎評工作牽系著每一位師生個人的切身利益。如果在這次評估中我院能獲得一個較好的成績，將極大地提升學院的形象，每一位師生也將切切實實地享受到學校發(fā)展壯大給自己帶來的實際利益。
全院師生務必將迎評工作當作學院工作的重中之重。一切圍繞評估，一切服從評估，一切服務評估。要加強領導、扎實工作、艱苦奮斗，讓我們滿懷信心，爭創(chuàng)優(yōu)秀。在整個迎評工作過程中，我們要牢牢把握“以評促建，以評促改，以評促管、評建結合，重在建設”的迎評工作原則。落實這個原則，就能真正做到進一步明確辦學指導思想，加強教學基本建設，改善辦學條件，強化教學管理，深化教學改革，全面提高教學質(zhì)量和辦學效益的迎評目的；不落實這個原則，只是為了迎評而迎評，就背離了迎評的初衷，也就不能真正促進學校面臨一些問題的解決，不能達到促進學校整改、學校管理和學校建設的目的。
各部門要進一步明確任務，充分認識迎評工作，時不我待，責任重大，全力以赴，精心準備，把握機遇，力爭優(yōu)良。近期要重點做好以下幾項工作： 1、成立迎評二級機構，制定部門迎評工作計劃 2、全員發(fā)動，深入學習，明確意義，清楚目標。3、建檔自評。要進一步學習評估指標體系，熟悉指標內(nèi)涵，明確分解任務，全面落實責任，必須要做全面而精細的準備，必須從認識、從精神、從行動、從迎評指標、從迎評氛圍、從迎評環(huán)節(jié)等等各個方面精心謀劃、認真準備，以保證我們的評估“優(yōu)秀”目標得以實現(xiàn)。