“學(xué)校想得很周到，利用暑假時(shí)間送我們出來(lái)參加培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家們面對(duì)面交流，增長(zhǎng)了才干，開(kāi)闊了視野，讓我們有機(jī)會(huì)站在更高的層面上了解計(jì)算機(jī)前沿科學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，非常有利于日常的教學(xué)工作！”日前，我院教師徐輝興奮地說(shuō)。7月20日，徐輝等人懷著求知若渴的心情來(lái)到中國(guó)科技大學(xué)軟件學(xué)院參加為期近一個(gè)月的微軟NET技術(shù)與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

與徐輝老師同樣參加暑期“充電”培訓(xùn)的還有其他13名教師和14名輔導(dǎo)員，他們分別來(lái)到中科大、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)院還組織了28名教師來(lái)到工廠(chǎng)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)地鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的動(dòng)手能力和才干，了解什么是企業(yè)最需要的人才和怎樣才能培養(yǎng)出企業(yè)所需人才。類(lèi)似這樣大規(guī)模有組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、下工廠(chǎng)、進(jìn)企業(yè)的現(xiàn)象在學(xué)院歷史上尚屬首次，這也是我院在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中針對(duì)教職工反映的突出問(wèn)題及時(shí)加以整改落實(shí)的眾多事項(xiàng)中的一項(xiàng)。

近幾年來(lái)，學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，在發(fā)展過(guò)程中，學(xué)院也同樣存在著這樣或那樣的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)院的年輕教師較多，有很大一部分是“80后”，前腳從一所高校出來(lái)，后腳又進(jìn)了我們這所高職院校，理論知識(shí)扎實(shí)，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中容易與實(shí)際脫節(jié)，“紙上談兵”的多。而高職院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生又恰恰要求有很好的動(dòng)手能力。廣大教師非常希望能有機(jī)會(huì)走出去參加各類(lèi)培訓(xùn)，開(kāi)闊眼界，同時(shí)又非常想到生產(chǎn)第一線(xiàn)去親身感受企業(yè)跳動(dòng)的脈搏，了解企業(yè)真正需要什么。但因?yàn)榉N種原因，廣大教師外出培訓(xùn)和參加工廠(chǎng)實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少。

    學(xué)院在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中開(kāi)門(mén)納諫，了解到廣大教師的這種需求后，認(rèn)為教師外出培訓(xùn)和深入到生產(chǎn)一線(xiàn)學(xué)習(xí)鍛煉非常有利于增長(zhǎng)才干，對(duì)培養(yǎng)和造就大批動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生大有裨益，于是，以黨委書(shū)記胡秋林同志為首的院領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)研究后當(dāng)即拍板，號(hào)召專(zhuān)業(yè)課教師和一線(xiàn)教師、輔導(dǎo)員，特別是電子類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、計(jì)算機(jī)軟件類(lèi)的踴躍報(bào)名，利用暑假時(shí)間忙“充電”。此舉也得到了廣大教師的積極響應(yīng)，大家積極報(bào)名，學(xué)習(xí)勁頭十足，非常珍惜這難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)和技能，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的實(shí)用型人才。