近年來，學院在畢業(yè)生就業(yè)難的社會大背景下，積極調(diào)整工作思路，加強創(chuàng)業(yè)教育與扶持，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，走出了一條成功之路。

學院注重發(fā)揮課堂主渠道作用，對學生進行較為系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，豐富學生創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)，鍛煉學生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。通過櫥窗、網(wǎng)站、廣播站等多種形式，對創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)基地等進行分階段的集中宣傳報道，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。通過舉辦創(chuàng)業(yè)典型報告會，用典型引路，帶動更多人創(chuàng)業(yè)。張興魁創(chuàng)辦上?？芗矣邢薰?，張理想成功創(chuàng)辦 “80后健身俱樂部”的健身房，09屆畢業(yè)生陶貴民自辦學生琴行，馮猛猛自籌資金創(chuàng)建街舞培訓學校，幾人的創(chuàng)業(yè)事跡在學生中產(chǎn)生了較大的影響。與此同時，積極開展創(chuàng)業(yè)實踐培訓，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。在院團委的帶領(lǐng)下，成立了“大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，擁有會員1000余人。協(xié)會積極組織各項活動，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，培育創(chuàng)業(yè)典型，先后組織了大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、模擬創(chuàng)業(yè)等系列活動，成功舉辦大學生創(chuàng)業(yè)典型事跡報告會、社會調(diào)查等創(chuàng)業(yè)實踐活動，極大地豐富了學生的創(chuàng)業(yè)知識，鍛煉了學生的創(chuàng)業(yè)能力。

在培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力過程中，學院還注重以學科競賽為平臺培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。先后舉辦大學生電子設計競賽、機器人大賽、會計電算化、計算機組裝與調(diào)試等學科競賽。通過競賽，提升了學生的專業(yè)技能，培養(yǎng)了學生的專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力。以“創(chuàng)業(yè)集結(jié)號”系列培訓活動為主線，舉辦各類創(chuàng)業(yè)培訓活動。學院積極與團市委合作，組織開展了SYB培訓，通過在實踐中運用創(chuàng)業(yè)知識，為開辦企業(yè)積累經(jīng)驗。學院與科大訊飛、魯班等公司合作開展了創(chuàng)業(yè)與技能拓展訓練，使參加者認識了自身潛能，增強自信心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性。

搭建創(chuàng)業(yè)平臺，鍛煉學生創(chuàng)業(yè)能力是實現(xiàn)就業(yè)的有效載體。學院已著手籌建“大學生科技創(chuàng)業(yè)園”，致力于將科技園打造成科技創(chuàng)新基地、實習就業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)集聚基地，逐步健全園區(qū)科技孵化、創(chuàng)新人才培育、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化等功能，其中與北京科恩眾和工業(yè)控制有限公司合作的綠色新能源項目已經(jīng)成功入園，產(chǎn)品已經(jīng)得到推廣與使用，該項目吸引了大批學生參與，激發(fā)了同學們的創(chuàng)業(yè)激情。

大學生創(chuàng)業(yè)最大的困難之一就是啟動資金。在創(chuàng)業(yè)資金扶持上，學院與公司聯(lián)手成立了“玉全大學生創(chuàng)業(yè)擔?；?rdquo;，確定提供100萬元一年免息貸款擔保。在創(chuàng)業(yè)運用服務上，學院專門成立了“蚌埠市啟航大學生創(chuàng)業(yè)服務有限公司”，為大學生創(chuàng)業(yè)初期免去了工商注冊、稅務等方面的繁瑣，并集中享受相關(guān)政策扶持。同時學院與團市委聯(lián)合相關(guān)單位，從解決大學生創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)場所、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)運營等四大難題著手，共同搭建創(chuàng)業(yè)平臺，遴選了一批投資小、見效快、市場前景好的項目供大學生選擇，并特地邀請了創(chuàng)業(yè)指導老師，提供創(chuàng)業(yè)培訓。僅去年一年，學院就有近1000人次參加了在大學城設立的蚌埠青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的培訓與兼職鍛煉。

學院利用自身人才與專業(yè)優(yōu)勢，積極與企業(yè)單位合作，開展項目合作，并將每個項目設計為一次創(chuàng)業(yè)過程，引導學生參與項目的洽談、合同的簽訂以及技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)等，著力將項目合作建設成為一個學生創(chuàng)業(yè)實驗與實踐的平臺，“蚌埠龍子湖區(qū)計劃生育戶況信息系統(tǒng)”、“安徽省高速公路宗公司蚌埠管理處網(wǎng)站開發(fā)”、“安徽科技貿(mào)易學校數(shù)控中心管理系統(tǒng)”、“淮河水利委員會水文局氣象網(wǎng)站升級改造”等項目進展順利，效果突出，學生以后的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。良好的舉措換來了累累碩果，學院連續(xù)兩年被評為“省就業(yè)工作先進集體”，畢業(yè)生初次就業(yè)率連年達97%以上，位居全省同類型院校前列。