本網(wǎng)訊 5月9日，機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會(huì)與該系社會(huì)實(shí)踐基地龍湖春天社區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)蚌埠市特殊教育中心，走到了那些聾啞、智障兒童的身邊。“2012年是學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)年，今天我們給小朋友們送來(lái)了學(xué)習(xí)文具，還帶來(lái)了體育用品，但“送禮”不是主要的，他們需要的是我們之間的友情。”機(jī)電工程系青年志愿者鄒德貴同學(xué)告訴我們，幾年來(lái)，該系的許多同學(xué)都和特教中心的小朋友結(jié)下了深厚的友誼。
    禹會(huì)區(qū)特殊教育中心是蚌埠市唯一一所負(fù)責(zé)智力殘疾兒童少年九年義務(wù)教育的培智學(xué)校，據(jù)特教中心的大隊(duì)輔導(dǎo)員劉李老師介紹，目前，他們學(xué)校共有二百多名殘疾兒童，其中留守兒童占多數(shù)。“這些孩子的愿望很簡(jiǎn)單，就是有情親的陪伴。在我們這，有不少學(xué)生是父母離異和常年不在家的，主要靠家中老人撫養(yǎng)。哪怕只有一絲一毫的親情和友情，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。所以，我們的孩子需要社會(huì)各界親情友情的呵護(hù)。”劉老師說(shuō)。

志愿者的到來(lái)受到了孩子們的熱烈歡迎。在特教中心的教室里，志愿者與孩子們進(jìn)行了一對(duì)一的交流，并為孩子們帶去了舞蹈、魔術(shù)等精彩的節(jié)目。孩子們也以他們獨(dú)有的方式表達(dá)了對(duì)前來(lái)送關(guān)愛(ài)的志愿者的歡迎，很快地與志愿者們?nèi)跒榱艘惑w，彼此之間增加了了解，增進(jìn)了友誼。（機(jī)電工程系  張曌）