本網訊  自習近平總書記發(fā)表關于“中國夢”的重要講話以來，引發(fā)了國人熱烈的討論和向往。“中國夢”是什么？如何結合當前的實際工作來明確努力的方向？如何實現幸福的“中國夢”？5月22日，在經濟管理系召開的全體教職工會議上，參會人員認真學習與領會了“中國夢”的內涵與提出的意義。

會議由經濟管理系黨總支書記陶青松主持。在發(fā)言中陶青松結合講話精神和個人理解對“中國夢”的內涵作了具體闡釋。發(fā)言認為，“中國夢“是個人的，是國家的，更是民族的。“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。個人的幸福夢，融合為國家的“小康夢”、“強國夢”， 民族的“復興夢”，共同構筑成了我們的中國夢。所以，“中國夢”并非虛幻和遙遠的，而是與每個人的未來緊密相連，需要大家共同努力去奮斗，以實現這個偉大夢想。

在結合當前開展的“以教風促學風”工作時陶青松談了自己的理解，他認為教師的“職業(yè)化”表現為三個層次：第一個層次，即教好書，能夠通過教學活動把知識理論傳授給學生；第二個層次，就是做到既教書，又育人，這才是真正的“師者”，合格的教育工作者；第三個層次，就是教師要將職業(yè)理想定位在實現為國育才、助力學生成長的目標上，將這一夢想和學生的“成才夢”結合，這才能實現我們的“教育夢”，學生的“大學夢”。為此，他要求大家要在工作思想、本領和作風上找差距，在日常生活和教學工作中自覺踐行，自覺履行我應該履行的責任與義務，科學有效地解決問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善發(fā)展自己。

隨后，聞學主任結合具體的教學管理工作，對前一階段的工作進行了總結，指出了教學管理活動中出現的一些問題，對全體教職工下一步的努力方向提出了具體要求。

據悉，經濟管理系將以此次活動為契機，下一步將按照學院的統一部署開展以“中國夢”為主題的系列教育活動。（經濟管理系 劉秀珍 審核 陶青松）