二論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校黨建工作重要指示精神

習(xí)近平總書(shū)記日前就高校黨建工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持立德樹(shù)人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人全過(guò)程；強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，不斷改革和完善高校體制機(jī)制；全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。這些重要論述，蘊(yùn)含著對(duì)高校黨建工作基本經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，體現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和工作規(guī)律的科學(xué)把握，明確了高校黨的建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，是加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)全部工作的立足點(diǎn)、聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)。我們一定要把這些基本遵循體現(xiàn)到高校黨建工作導(dǎo)向、基調(diào)和具體實(shí)踐中，久久為功，持續(xù)用力，確保黨建各項(xiàng)任務(wù)取得實(shí)效。

　　要堅(jiān)持立德樹(shù)人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人全過(guò)程。從全球范圍看，無(wú)論是硬實(shí)力的比拼，還是軟實(shí)力的較量、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪，從根本上說(shuō)都是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高等教育越來(lái)越成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志性力量。應(yīng)對(duì)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新趨勢(shì)，高校在把握方向、立德樹(shù)人方面的使命更加艱巨。近年來(lái)，西方敵對(duì)勢(shì)力以高校為重點(diǎn)目標(biāo)進(jìn)行分化、西化，與我爭(zhēng)奪青年、爭(zhēng)奪下一代。大學(xué)生思想意識(shí)和價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性特征也日益明顯。能否引導(dǎo)大學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合在一起，是高校面臨的重大課題。加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作，必須緊緊聚焦“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一重大問(wèn)題，堅(jiān)持立德樹(shù)人，把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)和教育廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，真正成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。青年學(xué)生要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，廣大教師要自覺(jué)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。高校要著力構(gòu)建核心價(jià)值觀教育長(zhǎng)效機(jī)制，積極推進(jìn)融入課堂主渠道、融入社會(huì)實(shí)踐、融入文化育人、融入師生日常行為，讓核心價(jià)值觀內(nèi)化為廣大師生的價(jià)值追求，外化為自覺(jué)行為。

　　要強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。這是檢驗(yàn)高校黨組織是否抓好黨建、抓好方向的重要標(biāo)尺。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性特征，高校加強(qiáng)思想引領(lǐng)的任務(wù)十分繁重而緊迫。在堅(jiān)持什么、鞏固什么、發(fā)展什么、反對(duì)什么、警惕什么等原則問(wèn)題上，我們必須舉旗幟、指方向、亮底牌、點(diǎn)要害。要切實(shí)鞏固意識(shí)形態(tài)陣地，無(wú)論是教學(xué)和教材編寫(xiě)，還是學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論壇，都要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。要充分發(fā)揮高校學(xué)科齊全、人才聚集的優(yōu)勢(shì)，在理論創(chuàng)新中發(fā)揮更大作用，使“三個(gè)自信”不僅體現(xiàn)在日常教育中，也體現(xiàn)在學(xué)科建設(shè)中。要抓好社團(tuán)、課堂、講座、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等的管理，堅(jiān)決守好校園網(wǎng)絡(luò)的陣地，決不給錯(cuò)誤思潮和主張?zhí)峁﹤鞑デ?，做到守土有?zé)、守土盡責(zé)。

　　要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有利于加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，有利于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，有利于促進(jìn)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持這一領(lǐng)導(dǎo)體制，就要正確認(rèn)識(shí)和處理黨委工作與教學(xué)行政工作的關(guān)系，充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則。實(shí)踐證明，這一制度符合我國(guó)國(guó)情和高等教育發(fā)展規(guī)律，是黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，必須毫不動(dòng)搖、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善。要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，這為完善高校黨的制度和現(xiàn)代大學(xué)制度提供了根本遵循，也為確保高校的社會(huì)主義辦學(xué)方向提供了根本遵循。各高校要圍繞黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，構(gòu)建上下貫通、相互銜接、務(wù)實(shí)管用的高校黨建制度體系。要抓好學(xué)校、院系、基層黨支部層面的制度規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)政治功能的增強(qiáng)和作用發(fā)揮，不斷完善高校黨建制度體系。

　　要全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。高校黨的建設(shè)，要緊緊圍繞服務(wù)大局和促進(jìn)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、圍繞培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、圍繞貫徹好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、圍繞抓好基層打牢基礎(chǔ)等方面，抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，做到持續(xù)用力、持續(xù)努力、久久為功，使我們的基層黨組織和黨員更具活力，永葆先進(jìn)性和純潔性。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，必須切實(shí)推進(jìn)高校黨建工作重心下移、資源下沉、強(qiáng)化功能，在固思想之本、強(qiáng)黨性之基上下功夫，形成大抓基層、嚴(yán)抓基層的鮮明導(dǎo)向。黨內(nèi)政治生活貴在經(jīng)常、重在認(rèn)真、要在細(xì)節(jié)，要高度重視基層黨組織的建設(shè)，推動(dòng)落實(shí)黨內(nèi)生活制度化、常態(tài)化，提供黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，讓黨內(nèi)民主氛圍活起來(lái)、政治生活質(zhì)量高起來(lái)、黨員身份意識(shí)濃起來(lái)。要積極探索院系級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建工作述職評(píng)議考核制度，使黨內(nèi)民主生活落到實(shí)處。要積極推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新，努力建設(shè)基層服務(wù)型黨組織，深入開(kāi)展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)將廣大師生團(tuán)結(jié)凝聚在黨組織周?chē)?span lang="EN-US">

　　加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，責(zé)任重大、任務(wù)緊迫。我們一定要按照中央的部署要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，以釘釘子精神，堅(jiān)持抓方向、抓改革、抓制度、抓班子、抓基層、抓作風(fēng)，推動(dòng)高校黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落地生根，不斷開(kāi)創(chuàng)高校黨建工作新局面，為努力辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。（信息來(lái)源：教育部網(wǎng)站）