本網(wǎng)訊       為進(jìn)一步提高思政課教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)暑期教師研修成果轉(zhuǎn)化，9月20日下午，思政部在實(shí)驗(yàn)樓7樓會(huì)議室召開教學(xué)研討會(huì)議。黨委副書記、紀(jì)委書記韓光輝出席會(huì)議，全體思政課專任教師參會(huì)。會(huì)議由思政部主任時(shí)美英主持。

韓光輝指出，思政課教師通過(guò)參加培訓(xùn)活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),更好地履行立德樹人根本任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師要把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的更具針對(duì)性、實(shí)用性的知識(shí)貫徹到接下來(lái)的教學(xué)和科研當(dāng)中，致力于為學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展、安徽省“雙高計(jì)劃”學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

就如何提高思政課教學(xué)質(zhì)量，韓光輝圍繞“信仰、能力、態(tài)度”三個(gè)關(guān)鍵詞提出要求，一是信仰，思政課教師要想擔(dān)當(dāng)起“講信仰”的重任，向?qū)W生傳遞信仰，自己首先要有信仰，要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提升道德水平和精神境界。二是能力，思政課教師要有扎實(shí)的知識(shí)能力，厚實(shí)的理論功底；要有過(guò)硬的教學(xué)能力，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的針對(duì)性上努力探索實(shí)踐，不斷提高思政課的教學(xué)效果；要有良好的思維能力，要善用辯證思維、歷史思維、創(chuàng)新思維等科學(xué)思維方法把道理講深講透講活。三是態(tài)度，思政課教師要對(duì)標(biāo)對(duì)表，端正教學(xué)態(tài)度，在提高教學(xué)質(zhì)量上下大功夫，積極展現(xiàn)“樂(lè)為”態(tài)度，以優(yōu)良教風(fēng)努力推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)上， 11位教師就參加暑期研修的心得體會(huì)作了交流發(fā)言。（思政部 洪國(guó)志  審核 時(shí)美英）