本網(wǎng)訊         為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實中共中央、國務院和省委省政府關于加強新時代大中小學生勞動教育的有關要求，根據(jù)學院《關于開展2024年學生勞動教育宣傳周活動的通知》工作部署，電子工程學院以“勞動創(chuàng)造幸福生活”為主題，開展了豐富多彩、形式多樣、全員參與的勞動教育活動。

開展勞動主題宣傳，采用“線上+線下”相結合的方式，在部門網(wǎng)站開設宣傳專欄，組織開展“勞動創(chuàng)造幸福生活”主題板報設計活動，大力營造崇尚勞動、尊重勞動的濃厚氛圍，強化勞動觀念，弘揚勞動精神，號召學生傳承和弘揚勞動精神，積極推進勞動教育工作。

開展勞動教育專題班會，組織各在校班級開展勞動教育專題班會，各班級輔導員帶領學生認真學習勞動模范事跡，弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，引導學生向勞動者致敬，做新時代勞動精神的踐行者。

開展校園勞動實踐活動，以班級為單位，在教室、寢室等場所開展衛(wèi)生保潔活動。同學們認真打掃生活和教學區(qū)域，重點清理衛(wèi)生死角，消除安全隱患。在勞動實踐中，同學們深刻體會到勞動的艱辛，要珍惜大家的勞動成果，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

開展校外勞動實踐活動，組織學生赴蚌埠市規(guī)劃館開展勞動研學活動，在解說員的帶領下，同學們全方位了解到蚌埠市的發(fā)展變遷和規(guī)劃藍圖。通過參面，同學們深刻感受到勞動人民的智慧以及勞動的重要意義。開展生產(chǎn)性實訓勞動實踐，組織學生在校內勞動實踐教育基地——協(xié)創(chuàng)物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)性實訓車間開展生產(chǎn)性實訓勞動實踐，同學們將專業(yè)所學運用到實踐中，不僅提升學生的勞動素養(yǎng)和勞動精神，更增加了學生對自身專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展的信心。

電子工程學院勞動教育宣傳周系列活動取得了很好的效果，達到了教育學生、培養(yǎng)學生勞動意識、提高學生勞動技能、增強學生勞動觀念的目的，進一步提升了同學們的綜合素養(yǎng)和自我發(fā)展能力。（文/圖：劉田田 預審：方慶山 審核：黃淑青）