在疫情防控的特殊時(shí)期，為做好“春備夏戰(zhàn)”的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽參賽工作，克服困難提高線上競(jìng)賽指導(dǎo)的效果，3月15日下午，電子工程系組織20余名師生參與了普源精電承辦的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽輔導(dǎo)直播。

本次輔導(dǎo)直播活動(dòng)包括“電賽指導(dǎo)專(zhuān)家親自輔導(dǎo)”和“電賽獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)身說(shuō)法”兩個(gè)環(huán)節(jié)。在直播過(guò)程中，曾指導(dǎo)學(xué)生榮獲全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3次、二等獎(jiǎng)10次的蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院陳小平教授從賽點(diǎn)解讀、拿分策略、儀器指南、線上互動(dòng)等四方面進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的3名選手就團(tuán)隊(duì)組建、賽題練習(xí)、方案收集、測(cè)試工具、現(xiàn)場(chǎng)選題等各個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，相比較榮譽(yù)他們更多談到的是在備賽、比賽、賽后的收獲。在直播活動(dòng)結(jié)束后，老師們和同學(xué)們紛紛表示能在家參加這樣一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的直播分享，是一件非常有價(jià)值的事情，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導(dǎo)和選手們的分享，受益匪淺。隨后，針對(duì)如何在疫情期間進(jìn)行備戰(zhàn)競(jìng)賽以及如何在異地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的配合等方面的問(wèn)題，指導(dǎo)老師和學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽指導(dǎo)QQ群中進(jìn)行了線上交流研討。

一場(chǎng)突出其來(lái)的疫情，打亂了電子工程系師生們的競(jìng)賽培訓(xùn)計(jì)劃，更給實(shí)際操作訓(xùn)練要求很高的電子信息類(lèi)賽項(xiàng)的備戰(zhàn)增加了困難。為最大限度的減小疫情對(duì)競(jìng)賽訓(xùn)練的影響，提高遠(yuǎn)程指導(dǎo)效果，指導(dǎo)教師們采取了任分分解布置、實(shí)時(shí)在線交流、組織參加線上專(zhuān)家指導(dǎo)直播、借助仿真軟件等多種方式，力爭(zhēng)提高訓(xùn)練效果。