一、  培養(yǎng)目標(biāo)

集成電路技術(shù)專業(yè)于2021年開始招生，旨在培養(yǎng)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握集成電路版圖設(shè)計、集成電路制造工藝流程、集成電路芯片封裝測試工藝及設(shè)備操作，具備集成電路生產(chǎn)企業(yè)所需的工藝管理及品質(zhì)管理能力，具有較強的學(xué)習(xí)能力、溝通與表達(dá)能力、實踐能力、社會適應(yīng)能力，能夠在集成電路和電子信息行業(yè)，從事集成電路的設(shè)計、制造、封裝測試、運維及銷售等工作，具有較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感的技術(shù)技能人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在知識、能力和素質(zhì)方面達(dá)到以下要求。

1．知識要求

（1）掌握高職高專學(xué)歷所必需的文化基礎(chǔ)知識；

（2）了解一定的人文、社會科學(xué)知識；

（3）掌握集成電路測試設(shè)計、制造、封裝以及應(yīng)用的全過程。整個制造流程所涉及的集成電路測試設(shè)計階段的設(shè)計驗證、晶圓制造階段的過程工藝檢測、封裝前的晶圓測試以及封裝后的成品測試；

（4）熟悉常見數(shù)字電路的測試、模擬電路的測試、數(shù)?；旌想娐返臏y試；

（5）通過IC制造虛擬仿真平臺，掌握集成電路晶圓流片及測試、芯片制程、封裝集成工藝、制造及前沿技術(shù)；

（6）了解IC工業(yè)生產(chǎn)鏈方案，對IC制造、封裝、測試、組裝等一系列工業(yè)生產(chǎn)過程的運維具有整體的了解。

2.能力要求

（1）具有人文社會科學(xué)知識，具有進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的英語文檔閱讀、理解、整理、撰寫技術(shù)方案、使用手冊、工作頁等材料、按照文檔模板撰寫業(yè)務(wù)相關(guān)文檔的能力；

（2）具有較強的集成電路測試、設(shè)計和應(yīng)用創(chuàng)新的能力，并通過系統(tǒng)知識的構(gòu)建能進(jìn)行綜合運用解決實際問題；

（3）較強的工程實踐能力，具有分析和解決實際問題等方面的基本能力，能通過實踐經(jīng)驗總結(jié)，能打破慣性思維，改變原有的工作方式（工具、方法等）以提高效率；

（4）掌握資料查詢的基本方法和撰寫工程文檔的能力，了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和工藝前沿及發(fā)展動態(tài)，保持技術(shù)敏銳性；

（5）良好的溝通交流能力，協(xié)同工作與組織能力。

3.素質(zhì)要求

（1）具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，踐行社會主義榮辱觀；具有愛國主義精神、責(zé)任心、社會責(zé)任感和法律意識；

（2）具有合理的知識結(jié)構(gòu)和一定的知識儲備、不斷更新知識、持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力；具有一定的創(chuàng)新意識、工匠精神及創(chuàng)新能力，具有一定的人文和藝術(shù)修養(yǎng)；擁有良好的人際溝通能力；

（3）具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守；具備較強的組織觀念和集體意識；有較強的執(zhí)行能力、較高的工作效率及安全意識；

（4）具有健康的體魄和良好的身體素質(zhì)；擁有積極的人生態(tài)度和良好的心理調(diào)節(jié)能力。

三、核心課程

（1）模擬電子技術(shù)

授課總學(xué)時：72學(xué)時；  學(xué)分：4學(xué)分；  課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課/專業(yè)核心課程

課程內(nèi)容概要：本課程是集成電路技術(shù)專業(yè)的一門重要的職業(yè)能力必修課。本課程采用理論與實踐教學(xué)一體模式，強調(diào)以專業(yè)技能為中心，強化以元器件的檢測和具體單元電路安裝為主要內(nèi)容。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握電子元器件的檢測方法、正確的安裝調(diào)試方法，和單元電路的檢測調(diào)試的方法。掌握電子元器件的結(jié)構(gòu)與特性，掌握單元電路的原理與應(yīng)用。

（2）數(shù)字電子技術(shù)

授課總學(xué)時：72學(xué)時；  學(xué)分：4學(xué)分；  課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課/專業(yè)核心課程

課程內(nèi)容概要：本課程是集成電路技術(shù)專業(yè)必修的一門職業(yè)基礎(chǔ)平臺課程，是在學(xué)習(xí)了應(yīng)用電路分析課程后、具備了基本電路分析能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論+實踐的課程，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試工作崗位，培養(yǎng)數(shù)字電路系統(tǒng)的設(shè)計與分析能力，為后續(xù)職業(yè)技能平臺和素質(zhì)拓展平臺的相關(guān)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本課程課程目標(biāo)是：掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖信號的產(chǎn)生及波形變換、數(shù)模轉(zhuǎn)換器和模數(shù)轉(zhuǎn)換器以及大規(guī)模集成電路等方面的基礎(chǔ)知識，會熟練使用各種儀器儀表，能安裝與調(diào)試數(shù)字電子產(chǎn)品，能設(shè)計數(shù)字邏輯控制系統(tǒng)，具備大規(guī)模數(shù)字集成電路的應(yīng)用能力。

（3）集成電路封裝與測試技術(shù)

授課總學(xué)時：84學(xué)時；  學(xué)分：5學(xué)分；  課程性質(zhì)：專業(yè)必修課/專業(yè)核心課程

課程內(nèi)容概要：本課程是集成電路技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，是在學(xué)習(xí)了模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計課程后、具備了電路基本測試能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理實一體化課程，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向集成電路開發(fā)與測試職業(yè)技能等級證書，課證融合，培養(yǎng)集成電路測試能力，為后續(xù)素質(zhì)拓展平臺的相關(guān)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)理解集成電路封裝的工藝，理解集成電路芯片數(shù)據(jù)手冊，掌握集成電路測試方法，掌握測試機軟件函數(shù)，能對集成電路測試進(jìn)行編程、調(diào)試，具備使用Altium Designer軟件進(jìn)行集成電路測試電路設(shè)計能力，具備集成電路測試DUT板的電路組裝能力，具備使用LK8810測試機進(jìn)行數(shù)模電芯片測試的能力。

（4）嵌入式技術(shù)應(yīng)用

授課總學(xué)時：84學(xué)時；  學(xué)分：5學(xué)分；  課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

課程內(nèi)容概要：本課程是集成電路技術(shù)專業(yè)必修的一門職業(yè)技能平臺課程，屬專業(yè)核心課程，是在學(xué)習(xí)了模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)和單片機技術(shù)及應(yīng)用課程后、具備了基本電路分析與設(shè)計能力、單片機應(yīng)用與開發(fā)能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門課程，它是使學(xué)生熟悉ARM嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，突出培養(yǎng)學(xué)生STM32嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)的一門工學(xué)結(jié)合的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可使用當(dāng)今世界流行的ARM嵌入式系統(tǒng)來從事智能電子產(chǎn)品設(shè)計及項目開發(fā)，也可從事與嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品相關(guān)的銷售與服務(wù)工作。 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有熟練使用常用儀器儀表并能對其進(jìn)行簡單維護的能力；熟悉ARM嵌入式系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及相關(guān)知識；掌握使用STM32固件庫開發(fā)工程；掌握MDK Keil軟件的格式、語法與編程技巧；掌握STM32嵌入式系統(tǒng)的軟件開發(fā)；掌握STM32嵌入式系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)設(shè)計；熟悉嵌入式電子產(chǎn)品的開發(fā)流程；能夠根據(jù)項目的要求，設(shè)計相應(yīng)的軟件和硬件，并具有分析排除故障的能力；能夠熟練運用所學(xué)的嵌入式系統(tǒng)的的基本知識分析和解決實際問題。

（5）集成電路版圖設(shè)計技術(shù)

授課總學(xué)時：72學(xué)時；  學(xué)分：4學(xué)分；  課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

課程內(nèi)容概要：本課程是集成電路技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，該課程是在學(xué)生學(xué)完半導(dǎo)體器件物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等課程的基礎(chǔ)上，利用EDA軟件、按照一定的工藝進(jìn)行集成電路版圖設(shè)計的課程。

（6）集成電路運維技術(shù)

授課總學(xué)時：72學(xué)時；  學(xué)分：4學(xué)分；  課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

課程內(nèi)容概要：集成電路運維技術(shù)課程是我校與中國兵器工業(yè)第214所聯(lián)合開設(shè)的一門專業(yè)核心課程，它是使學(xué)生熟悉集成電路企業(yè)生產(chǎn)管理的運維，在知道集成電路企業(yè)的環(huán)評標(biāo)準(zhǔn)后，了解集成電路生產(chǎn)、制造過程中的氣體、液體以及污水處理流程。

四、能力拓展

五、教學(xué)設(shè)施

1.專業(yè)教室

配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或 WiFi 環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。

2.校內(nèi)實訓(xùn)基地

（1）電工電子實訓(xùn)室

配備面包板和常用電子元器件，直流電壓源、示波器、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器等設(shè)備儀器。支持應(yīng)用電路分析、模擬、數(shù)字電子電路設(shè)計與制作的實驗和項目設(shè)計。

（2）EDA 技術(shù)實訓(xùn)室

配備計算機、電路仿真軟件、Altium Designer設(shè)計軟件等。支持模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)仿真設(shè)計實驗、PCB設(shè)計等。

（3）嵌入式系統(tǒng)實訓(xùn)室

配備計算機、仿真軟件、開發(fā)軟件、STM32開發(fā)實驗箱等。支持單片機系統(tǒng)、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)、虛擬儀器系統(tǒng)的軟件設(shè)計項目等。

（4）電子產(chǎn)品裝配綜合實訓(xùn)室

配備電烙鐵、直流穩(wěn)壓電源、函數(shù)發(fā)生器、示波器。滿足電子裝配工藝實訓(xùn)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)實訓(xùn)等課程教學(xué)任務(wù)。

（5）PCB制作實訓(xùn)室

配備小型工業(yè)制板設(shè)備，支持PCB設(shè)計與制作、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作課程中PCB制作項目的實踐與教學(xué)。

（6）集成電路測試實訓(xùn)室

配備集成電路測試、分選等設(shè)備，支持微電子技術(shù)、模擬集成電路、數(shù)字集成電路和模數(shù)、數(shù)模集成電路測試工裝的組裝與測試程序的編制。

（7）集成電路版圖設(shè)計實訓(xùn)室

配備計算機、集成電路版圖設(shè)計專用軟件和集成電路制造仿真工藝平臺。

（8）集成電路應(yīng)用實訓(xùn)室

能夠提供智能電子產(chǎn)品設(shè)計、調(diào)試、維護維修等實訓(xùn)活動。實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。

3.校外實訓(xùn)基地

與兵器工業(yè)214所深度合作，具有滿足頂崗實習(xí)要求的校外實習(xí)基地。能提供電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造、檢驗檢測、維護維修等相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前智能產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生參加實習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。

六、職業(yè)資格證書

取得“集成電路開發(fā)與測試”、“集成電路版圖設(shè)計”、“集成電路設(shè)計與驗證”等職業(yè)資格證書或合作企業(yè)的職業(yè)能力證書之一。