本網訊 為進一步提升教學質量、推進教育教學改革、提高教育教學能力，同時積極備戰(zhàn)2022年度安徽省高職院校教師教學能力比賽，4月15日晚，電子工程學院組織部分教師參加了一場“教學能力暨教學比賽培訓”線上直播培訓會議。

參加培訓的老師們放棄晚上的休息時間，提前來到線上培訓會議室，首先對教學能力比賽的相關問題和準備情況進行了交流討論。培訓會在晚上七點準時開始，在認真聆聽了國家在線課程建設特聘專家盛鴻宇教授的“樹旗、導航、定標、催化——聚焦課堂提升教學能力”和4次全國職業(yè)院校教師教學能力比賽一等獎獲得者何華國專家的“踏踏實實教學，堂堂正正比賽”兩場報告后，大家進行了熱烈的討論，分別談了自己的感悟收獲。大家均表示在聽了兩位專家的報告后，對“踐行職業(yè)教育育人使命、彰顯職業(yè)教育三教改革、探尋職業(yè)教育教學模式創(chuàng)新”等有了更深刻的認識，對“以學生為中心、遵循職業(yè)教育規(guī)律、崗課賽證融合”等內容有了更深入的思考。

會后，現場與會教師們還遠程與部門其他在線教師進行了課程思政如何融入、信息技術如何利用、分層教學如何實施等問題的研討。（電子工程學院 石巧云  審核 方慶山）