本網(wǎng)訊 為推動(dòng)課程建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。11月13日下午，機(jī)電工程系數(shù)模教研室開展《液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)》課程建設(shè)為主題的教研活動(dòng)，教研室全體教師參加了此次研討交流。

在研討中，各位老師從師資隊(duì)伍建設(shè)、課程開發(fā)與資源建設(shè)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果與評(píng)價(jià)等方面發(fā)表各自看法，形成以下共識(shí)。

一是師資隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃的關(guān)鍵，教研室可通過示范課、集中備課等一系列教研活動(dòng)及安排師傅帶徒弟的方式，鍛煉并提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過寒暑假時(shí)間安排本專業(yè)教師深入企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的實(shí)踐技能水平。

二是課程開發(fā)與資源建設(shè)，課程開發(fā)圍繞專業(yè)建設(shè)，根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃與教學(xué)大綱，編寫出版與實(shí)際崗位需求為導(dǎo)向的教材，開發(fā)課程資源庫，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)。

三是教學(xué)方法和手段，依據(jù)液壓氣動(dòng)課程特點(diǎn)教學(xué)中采用多媒體課件，把液壓氣動(dòng)元件工作過程以動(dòng)態(tài)展示的方式展示在課件中，便于學(xué)生學(xué)習(xí)理解。通過建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行邊講邊練的教、學(xué)、做一體化教學(xué)。

四是教學(xué)效果與評(píng)價(jià)。對于學(xué)生的評(píng)價(jià)，采用基于學(xué)習(xí)過程的多樣化的方式，可從教學(xué)出勤與作業(yè)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目情況、課外技能拓展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

通過本次教研活動(dòng)，進(jìn)一步明確液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)課程建設(shè)的途徑和目標(biāo)，為該課程教學(xué)的有序開展提供了方向，為本教研室其他同類課程建設(shè)積累了經(jīng)驗(yàn)。（機(jī)電工程系 秦飛 審核 耿曉明）