本網(wǎng)訊 為進一步加強校企合作、深化校企協(xié)同育人，深入推進中國特色現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，扎實開展“凱盛?強技”班教育教學工作，近日，機電工程學院分別召開了“凱盛?強技”班下階段鉗工跟崗訓(xùn)練謀劃研討會和上階段電工跟崗訓(xùn)練2總結(jié)交流會。

4月6日下午，機電工程學院和蚌埠凱盛工程技術(shù)有限公司聯(lián)合召開了“凱盛?強技”班下階段鉗工跟崗訓(xùn)練謀劃研討會，機電工程學院黨總支書記、院長郝志廷、“凱盛?強技”班負責人、智能制造教研室主任查正衛(wèi)及有關(guān)老師和蚌埠凱盛工程技術(shù)有限公司智能制造中心主任蔣濤濤等有關(guān)負責人參加了會議。會議圍繞如何高質(zhì)量開展鉗工跟崗訓(xùn)練，對鉗工跟崗訓(xùn)練的教學項目、時間安排、師資配備、安全管理和后勤保障等方面，展開細致的研究，最終達成一致意見，確定了鉗工跟崗訓(xùn)練方案。

4月7日上午，召開電工跟崗訓(xùn)練2總結(jié)交流會，機電工程學院黨總支書記、院長郝志廷、副書記趙世同、副院長喬志杰、“凱盛?強技”班電工跟崗訓(xùn)練指導(dǎo)師傅代表蔣洪年、“凱盛·強技”班有關(guān)老師和該班全體同學參加了會議，會議由查正衛(wèi)主持。

會上，同學們就電工跟崗訓(xùn)練踴躍發(fā)言，紛紛表示中國特色現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，由學校老師和企業(yè)師傅共同開展教學，理論聯(lián)系實際，訓(xùn)練的產(chǎn)品就是即將安裝在玻璃生產(chǎn)裝備現(xiàn)場的零部件，非常有成就感，同時在跟崗訓(xùn)練的過程中，以企業(yè)員工的身份嚴格要求自己，訓(xùn)練了職業(yè)素養(yǎng)，鍛煉了職業(yè)能力，感到收獲滿滿。蔣洪年師傅也對學生在跟崗訓(xùn)練期間的表現(xiàn)做了點評，他認為該班學生理論基礎(chǔ)扎實，動手能力強，態(tài)度認真，同時也希望同學們，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，在今后訓(xùn)練過程中，要多看，多問，多動手，持續(xù)學習，提高本領(lǐng)。郝志廷與同學們展開了親切的交流，最后，對學生提出希望，希望同學們要樹立正確的人生觀、價值觀和成長觀，要撲下身子、肯吃苦、懇鉆研，要有成為技能大師的理想和技能報國的抱負。

“凱盛·強技”班是我校實施中國特色現(xiàn)代學徒制改革試點的重要載體，正在根據(jù)人才培養(yǎng)方案的整體要求穩(wěn)步推進，在推進的過程中，事前有謀劃，事中有跟進，事后有總結(jié)，力爭將“凱盛·強技”班打造成中國特色現(xiàn)代學徒制的樣板工程。（機電工程學院 查正衛(wèi) 審核 郝志廷）