本網(wǎng)訊 為普及心理健康知識，充分發(fā)揮心理健康工作“神經(jīng)末梢”的作用，使寢室信息員了解如何發(fā)現(xiàn)寢室中危機學(xué)生、了解上報途徑和求助渠道，更好學(xué)習(xí)心理危機的自查方法、基本的人際溝通方法，3月底至4月初，機電工程學(xué)院分別通過培訓(xùn)講座、組織團體輔導(dǎo)等方式對全體寢室信息員開展系列培訓(xùn)活動。

在3月27日、4月7日各年級寢室信息員培訓(xùn)講座會上，趙世同強調(diào)宿舍是學(xué)生管理的最小網(wǎng)格，也是最重要的陣地，寢室心理信息員作為我校大學(xué)生心理健康教育工作“四位一體”心理健康服務(wù)體系的重要組成部分，在學(xué)生工作中寢室信息員發(fā)揮著十分重要的作用。他鼓勵寢室信息員與室友加強交流，通過平時生活中接觸與交往關(guān)注室友動向，尤其突出了對同寢室同學(xué)異常情況的察覺，一旦發(fā)現(xiàn)需及時上報學(xué)院，避免不幸發(fā)生。陶婕首先向同學(xué)們介紹了我校學(xué)生心理不適與危機狀況的咨詢平臺——心理健康咨詢室工作情況，并就寢室信息員工作方法進行培訓(xùn)。培訓(xùn)中她對寢室信息員普及了常見心理障礙的行為、情緒等表現(xiàn)，同時指導(dǎo)寢室信息員發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)處于不良情緒狀態(tài)后應(yīng)如何幫助同學(xué)宣泄情緒。束宇川通過結(jié)合寢室安全問題等實例，向同學(xué)們講述作為寢室信息員如何及時排查并制止寢室中可能存在的安全隱患，為營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍增添動力。

4月7日的團體輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，陶婕帶領(lǐng)學(xué)生干部在操場組織開展了滾雪球、梅花開、感受分享等活動，通過這些活動告訴學(xué)生，班集體是一個團隊,希望大家作為寢室信息員在以后的班級生活中可以更好的發(fā)揮自身在團體內(nèi)的作用。

此次培訓(xùn)會不僅使各位寢室信息員認識到了自身責(zé)任的重要性，也為他們?nèi)蘸箝_展寢室心理健康工作提供了良好的指引。參會同學(xué)表示“培訓(xùn)會的開展很有必要，明確了我們進一步的工作，教會了我們解決寢室關(guān)系問題的方法，同時也宣傳了心理學(xué)知識，生動有趣。”（文/圖：陶婕 審核：趙世同）