為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)管系教師隊(duì)伍的建設(shè), 引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練，提升教師整體素質(zhì)，經(jīng)研究決定舉辦“經(jīng)管系青年教師教學(xué)競(jìng)賽”?，F(xiàn)將競(jìng)賽活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

一、競(jìng)賽時(shí)間

時(shí)間：2011年11月29日下午

二、參賽對(duì)象

1．1978年1月1日（含）后出生的青年教師；

三、參賽內(nèi)容

教師自行選擇本專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）的教學(xué)內(nèi)容。競(jìng)賽由三個(gè)部分組成，教案20分+教學(xué)過(guò)程70分+教學(xué)總結(jié)10分=100分。根據(jù)三部分總分排序確定選手名次。

1．教案:根據(jù)已選定的內(nèi)容完成教案撰寫(xiě)，注意教案編寫(xiě)的規(guī)范（含板書(shū)設(shè)計(jì)），雙面打印十份，按25分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。注意：講課內(nèi)容必需與教案內(nèi)容基本一致，講課內(nèi)容的選擇應(yīng)注意能在25分鐘內(nèi)講解完成；

2．教學(xué)過(guò)程：比賽重在教學(xué)基本功的展示，可使用多媒體技術(shù)作為輔助手段，但必須有板書(shū)。參賽選手通過(guò)教學(xué)，展示教師對(duì)教材的掌握程度，駕馭教材的能力和課堂教學(xué)的水平；主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言與教態(tài)、板書(shū)等方面，課堂教學(xué)展示時(shí)間25分鐘。

3．教學(xué)總結(jié)

參賽者在課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)束后，結(jié)合本次教學(xué)競(jìng)賽實(shí)際，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程三方面著手思考，在現(xiàn)場(chǎng)完成教學(xué)總結(jié)。要求思路清晰、觀點(diǎn)明確、實(shí)事求是，做到有感而發(fā)，用時(shí)不超過(guò)5分鐘。

四、參賽方式與競(jìng)賽辦法

1．參賽教師到馮潔老師處報(bào)名。

五、 競(jìng)賽表彰

1．根據(jù)評(píng)委對(duì)每位教師評(píng)出的單項(xiàng)得分加權(quán)得出綜合分，評(píng)出本次教學(xué)崗位競(jìng)賽：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干；

2．經(jīng)管系將對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)哂枰员碚谩?/p>

六、 競(jìng)賽要求

1．符合參賽條件的青年教師要積極參加，精心準(zhǔn)備，要虛心向指導(dǎo)老師及其他老教師學(xué)習(xí)，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)；

2. 參加決賽的選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定競(jìng)賽順序。

經(jīng)濟(jì)管理系     

經(jīng)濟(jì)管理系督導(dǎo)組  

 經(jīng)濟(jì)管理系工會(huì)   

二〇一三年十一月二十日