本網(wǎng)訊  3月18日下午，經(jīng)濟(jì)管理系迎來了三位“特殊”來訪者，履新不久的王國武院長在學(xué)生處紀(jì)新艷處長和教學(xué)科研處華文立副處長陪同下，蒞臨經(jīng)濟(jì)管理系開展調(diào)研活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)管理系黨總支書記陶青松、主任聞學(xué)、副主任喬剛及教師代表陳惠、劉秀珍參加了調(diào)研會(huì)議。

調(diào)研會(huì)伊始，王院長就開門見山表明此次調(diào)研活動(dòng)的主旨，為了全面做好學(xué)院各項(xiàng)工作，進(jìn)一步貫徹省教工委會(huì)議精神，為迎接評(píng)估打下良好基礎(chǔ)，需要多聆聽來自各系部的意見和建議，需要各部門群策群力，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展工作建言獻(xiàn)策。王院長說，經(jīng)濟(jì)管理系之行是他此次調(diào)研活動(dòng)的開始，希望聽到來自基層的真實(shí)聲音，在輕松的談心中共話學(xué)院建設(shè)。

王院長的親切隨和為調(diào)研會(huì)奠定了輕松和諧的基調(diào)。陶青松首先發(fā)言，在匯報(bào)了經(jīng)濟(jì)管理系的基本情況之后，重點(diǎn)就經(jīng)濟(jì)管理系在學(xué)生管理方面的做法作了詳細(xì)匯報(bào)。在聽到經(jīng)濟(jì)管理系新學(xué)期努力建立新常態(tài)，試行領(lǐng)導(dǎo)、教師、專輔、學(xué)生干部四維管理晚自習(xí)并收到成效之時(shí)，王院長表示了關(guān)注，指出現(xiàn)在的大學(xué)生雖然已經(jīng)成人，但是的確需要更多的引導(dǎo)，要幫助學(xué)生分配好在校時(shí)間，讓他們學(xué)則專注，玩則盡興，鼓勵(lì)利用晚自習(xí)時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生開展更豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把晚自習(xí)時(shí)間充分利用起來。聞學(xué)從迎評(píng)準(zhǔn)備和教學(xué)科研兩方面工作作了匯報(bào)。重點(diǎn)匯報(bào)了經(jīng)濟(jì)管理系在抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和打造成功課堂方面的具體做法。王院長聽后予以了充分肯定。

本次調(diào)研活動(dòng)，讓與會(huì)者感受最深的不是成績的匯報(bào)，而是對(duì)于學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀中一些亟待解決問題的提出。陶青松對(duì)學(xué)院當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提出了意見和建議，認(rèn)為輔導(dǎo)員隊(duì)伍需要花大力氣建設(shè)，不僅要提高輔導(dǎo)員待遇，更要在輔導(dǎo)員工作機(jī)制上加強(qiáng)改革，特別是在專職輔導(dǎo)員晉升、未來出路等方面應(yīng)加強(qiáng)落實(shí)；劉秀珍則結(jié)合自身工作體驗(yàn)，認(rèn)為當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)必須首先解決好“愿不愿干”和“能不能干”的問題；喬剛提出，教師職稱評(píng)定制度應(yīng)當(dāng)借鑒他山之石，建立完善的校內(nèi)評(píng)聘制度；陳惠老師則希望學(xué)院更多關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，為教師的企業(yè)社會(huì)實(shí)踐搭建更多有效平臺(tái)，給教師創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，讓教學(xué)設(shè)計(jì)更加貼近崗位需求。針對(duì)大家提出的相關(guān)問題，紀(jì)新艷處長和華文立副處長也做了解釋和表態(tài)發(fā)言。王院長表示，對(duì)于大家提出的問題，一定會(huì)認(rèn)真研究調(diào)研，該落實(shí)解決的一定會(huì)落實(shí)解決。

調(diào)研會(huì)議持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)。會(huì)議始終保持著輕松愉悅的氛圍，與會(huì)人員暢所欲言，進(jìn)行了熱烈討論。對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言，王院長一一認(rèn)真聆聽并作了記錄，不時(shí)詢問詳細(xì)情況。會(huì)議最后，王院長作了總結(jié)發(fā)言。他說，今天到經(jīng)濟(jì)管理系收獲很大，感受到經(jīng)濟(jì)管理系在陶聞兩位同志領(lǐng)導(dǎo)下的良好發(fā)展態(tài)勢，對(duì)大家的辛勤付出表示感謝，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理系的工作表示滿意。但是，在各項(xiàng)工作上，要辦出鮮明持久的特色，還要靠全體教職工的繼續(xù)共同努力。

為此他要求當(dāng)前應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：一是要圍繞中心抓落實(shí)。當(dāng)前中心是評(píng)建工作，要圍繞這個(gè)中心，全面做好教學(xué)管理及學(xué)生工作，；二是學(xué)生工作必須要盡職盡心，要注重對(duì)學(xué)生的成人教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；三是要大力進(jìn)行改革創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì)管理系在這方面做出了很好的榜樣，還要繼續(xù)努力。他指出，當(dāng)前學(xué)院各項(xiàng)工作制度的制定顯然還存在一定的隨意性、主觀性較強(qiáng)等問題，在制度的執(zhí)行和落實(shí)方面還要花力氣、下功夫，要堅(jiān)決反對(duì)閉門造車，任何方案出臺(tái)，都應(yīng)當(dāng)建立在法制法規(guī)基礎(chǔ)之上，建立在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上，要多聽聽教職工的聲音，多聽聽基層的聲音。比如教師的評(píng)聘，就應(yīng)當(dāng)關(guān)注年輕教師的發(fā)展，讓他們看到希望，看到奔頭，要實(shí)施動(dòng)態(tài)評(píng)聘，讓能者上平者讓庸者下。學(xué)院必須要有好的方向、好的政策、好的制度，來保證學(xué)院的辦學(xué)水平持續(xù)發(fā)展，以提高我院的畢業(yè)生質(zhì)量，提升我院畢業(yè)證的含金量。

王國武院長的經(jīng)濟(jì)管理系調(diào)研之行，讓我們深切感受到院領(lǐng)導(dǎo)興利除弊的決心，相信改革創(chuàng)新的步伐將會(huì)使電院人未來的腳步更加穩(wěn)健。（經(jīng)濟(jì)管理系 劉秀珍 審核 陶青松）