本網(wǎng)訊 3月14日，經(jīng)濟(jì)管理系物流管理專業(yè)15級34名學(xué)生，在指導(dǎo)教師陳妍和陸芹的帶領(lǐng)下，順利抵達(dá)浙江傳化集團(tuán)總部，受到傳化集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，開始為期一個半月的工學(xué)交替頂崗實習(xí)。

實習(xí)師生首先參觀了傳化集團(tuán)的企業(yè)文化館。在引導(dǎo)員的解說下，傳化集團(tuán)艱苦奮斗的發(fā)展歷程通過一幅幅畫卷徐徐展現(xiàn)在同學(xué)們眼前：兩代傳化人勇于開拓，奮力拼搏，具有開放意識、敢喝“頭口水”的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)和包容失敗的情懷，激勵著企業(yè)不斷前進(jìn)，鑄成今天的輝煌成就，也向我們學(xué)生詮釋著真正的大國工匠精神。傳化集團(tuán)致力于“構(gòu)建中國智能公路物流網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營系統(tǒng)，打造中國生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施平臺”，當(dāng)這一愿景展現(xiàn)在巨大的背投系統(tǒng)中時，學(xué)生不禁發(fā)出一陣陣驚嘆；當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃出現(xiàn)在背投系統(tǒng)中時，我們學(xué)生更是直呼：“物流原來也可以如此高大上”，“徹底顛覆了自己對物流的原有認(rèn)知”。

參觀結(jié)束后，傳化人力資源部郭總為同學(xué)們做了“安全教育及入職培訓(xùn)”的講座。郭總語言幽默，運(yùn)用生動的案例告誡學(xué)生實習(xí)過程安全第一，務(wù)必遵守企業(yè)操作規(guī)程，同時要注意角色轉(zhuǎn)化，實習(xí)過程中，按照一個職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，跟著企業(yè)師傅多學(xué)本領(lǐng)，為自己將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。郭總的諄諄教導(dǎo)，引起了全場同學(xué)的共鳴。培訓(xùn)現(xiàn)場，我院學(xué)生積極參與互動交流，踴躍發(fā)言，也充分展示了我校學(xué)子優(yōu)秀的團(tuán)隊合作理念和扎實的專業(yè)功底，郭總也頻頻給學(xué)生點贊，“電子學(xué)院的學(xué)生真是好樣的，這樣的學(xué)生就是我們企業(yè)所需要的”。

　　后繼的實習(xí)中，學(xué)生將在企業(yè)師傅帶領(lǐng)下，圍繞工學(xué)交替頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)計劃，“一對一”現(xiàn)場學(xué)習(xí)崗位技能。

　　本次工學(xué)交替頂崗實習(xí)，是物流管理專業(yè)綜合改革重要舉措之一，從職業(yè)角度培養(yǎng)技術(shù)技能人才，堅持教育與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，強(qiáng)化知行合一，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能，將人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育融入人才培養(yǎng)過程，充分發(fā)揮校園文化、企業(yè)文化對職業(yè)精神養(yǎng)成的獨特作用，推進(jìn)優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育、企業(yè)文化進(jìn)校園、職業(yè)文化進(jìn)課堂，促進(jìn)職業(yè)技能和職業(yè)精神的有機(jī)融合，為打造更多的“大國工匠”夯實基礎(chǔ)。（經(jīng)濟(jì)管理系 齊晗　　審核 喬剛）