本網(wǎng)訊  為了深入推進(jìn)心理育人工作，充分發(fā)揮班級心理委員的作用，提高心理委員整體心理素質(zhì)。2020年12月16日晚，專職輔導(dǎo)員韓向軍老師面向全系各班級心理委員開展了一場《如何做一名合格的心理委員》的培訓(xùn)講座活動。

韓向軍老師從心理委員應(yīng)該具備的素質(zhì)、如何發(fā)現(xiàn)同學(xué)的心理問題、發(fā)現(xiàn)同學(xué)的心理問題后怎么辦等三個方面深入淺出的和心理委員們交流。在講座中韓老師引用了大量發(fā)生在同學(xué)們身邊的學(xué)生心理問題的案例，剖析了心理問題的原因以及如何進(jìn)行干預(yù)的方法和處理程序。同時作為班級心理委員應(yīng)了解自身的心理素質(zhì)，在班級工作中學(xué)會了一些識別心理問題的方法。

此次活動是經(jīng)濟(jì)管理系心理育人“1+2+2”模式中加強(qiáng)心理委員隊伍建設(shè)的重要舉措，旨在提高心理委員在大學(xué)生普遍心理狀況等方面的認(rèn)識程度，指導(dǎo)他們關(guān)注心理健康教育，幫助他們?nèi)绾胃玫亻_展心理主題相關(guān)的班級活動，促進(jìn)心理健康教育工作的完善與發(fā)展。

（經(jīng)濟(jì)管理系  韓向軍   審核 喬剛）