本網訊 為落實立德樹人根本任務，加強課程思政建設，發(fā)揮公開示范課的引領作用，促進教師間交流，根據學院教學工作安排，11月16日下午，經濟管理學院組織教師和部分學生代表觀摩趙敏老師課程思政公開示范課。

《人力資源管理》課程是“安徽省課程思政教學改革示范課”和“安徽省教學改革示范課”建設項目。趙敏老師以《人力資源管理》課程中的“職業(yè)生涯規(guī)劃”這一章節(jié)為對象進行了一場名為“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃OMG”課程思政公開課授課。趙老師從確定目標（objective）、尋找方法（method）和勇敢出發(fā)（go ahead）三個部分開展教學。確定目標是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃最關鍵的一步，趙敏以城市選擇中的人口統(tǒng)計、歷史沿革和專業(yè)發(fā)展等因素對畢業(yè)生就業(yè)的城市選擇做了分析，引導同學用全面和發(fā)展的眼光思考問題；隨后基于霍蘭德的“人格工作適配理論”和舒伯的“職業(yè)生涯彩虹”理論，指導學生掌握職業(yè)規(guī)劃方法；最后，用近年經濟管理學院“大學生志愿服務西部計劃”、大學生成功創(chuàng)業(yè)、優(yōu)秀畢業(yè)生等典型案例鼓勵學生勇敢實踐，走好自己的職業(yè)生涯道路。然后，學生結合上述理論、職業(yè)規(guī)劃路徑和教學內容，制定并展示自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

課程思政公開示范課后，楊明教授、陳克軍副教授等分別對趙敏老師的教學進行現(xiàn)場點評。他們認為趙敏老師把思政育人融入課程教學，教學思路清楚，教學基本功扎實，信息化教學手段運用熟練，同時她善于對課程進行思考，將企業(yè)對人才需求和學生成長發(fā)展相聯(lián)系，通過課程教學改革真正提升學生職業(yè)規(guī)劃技能，為同類課程開展教學改革提供很好示范。

（經濟管理學院 趙敏 審核  項西國）