本網(wǎng)訊 為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步總結經(jīng)驗、凝練共識、優(yōu)勢互補，深入推進經(jīng)濟管理學院課程思政建設高質(zhì)量發(fā)展，4月14日晚，經(jīng)濟管理學院舉辦了“課程思政示范課作品展示與經(jīng)驗分享”直播講座學習及線上研討活動。經(jīng)濟管理學院院長項西國參加會議，副院長施艷昭主持了研討會。

直播講座由四川工程職業(yè)技術學院的章友誼教授和邱紅教授主講，他們以《焊接結構制造工藝及實施》及《零件幾何量檢測》這兩門專業(yè)課為例，重點分享了工科專業(yè)課程思政建設策略與實踐途徑。章友誼教授從家國情懷、個人品格、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、勞動精神等層面談到課程思政元素的融合，強調(diào)了建設課程思政資源庫的重要性，重點介紹了“2341”課程思政模式。邱紅教授強調(diào)了課程思政必須對接專業(yè)人才培養(yǎng)方案，設定符合職業(yè)需求的素質(zhì)目標；介紹了“一課一主題”的課程思政設計模式，從宏觀和微觀兩個層面闡釋了專業(yè)課程與思政元素的融合；分享了在課程思政過程中所采用的理虛實一體項目式教學、引導文教學、“線上+線下”信息化教學、情景化教學、小組互助幫學和案例教學法。

項西國指出，經(jīng)濟管理學院專任教師必須認真學習《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔2016〕31號）文件精神及核心要求，保證做到“守好一段渠，種好責任田”，與思政課同向同行，形成協(xié)同效應。要加大貫徹執(zhí)行力度，經(jīng)濟管理學院整體做到課程門門有思政，教師人人講育人。

學習過程中，各位老師認真聆聽，認真記錄，積極討論，氣氛熱烈活躍。老師們結合課程思政教學過程中遇到的重點難點，借鑒講座中分享的方式方法，探索更好的解決途徑和呈現(xiàn)效果。研討會結束后，全體老師一致表示受益匪淺，希望學院能夠多提供這樣的學習機會，向這些長期從事教學管理和教育理念研究的專家學者們?nèi)〗?jīng)求寶，更好地提升學院的課程思政水平和能力。

（經(jīng)濟管理學院 洪曉波  審核 項西國）