本網(wǎng)訊 為落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平，11月15日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在5403教室開展《ERP企業(yè)模擬經(jīng)營》課程思政公開示范課。本次課程由市場營銷教研室市場營銷專業(yè)帶頭人田玉英老師主講，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師和部分學(xué)生參加觀摩。

本次公開示范課分為說課、授課實訓(xùn)、研討三個環(huán)節(jié)。首先，田老師從課堂定位、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、課堂設(shè)計及課堂思政五個方面進(jìn)行了說課；在示范授課環(huán)節(jié)，針對學(xué)生前期在“模擬經(jīng)營”項目教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行探討，啟發(fā)學(xué)生探究解決問題的方案，提出本次課程的策略方向。學(xué)生作為經(jīng)營者進(jìn)行新策略制定，并通過輔助用表推演策略，然后進(jìn)行盤面實操運營。最后在年底進(jìn)行了綜合費用表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表的準(zhǔn)確填寫。課堂緊緊圍繞課程技能培養(yǎng)目標(biāo)，采用“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式，精心設(shè)計課堂教學(xué)活動，全程以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探索和總結(jié)反思能力。

在研討環(huán)節(jié)，何云春、陳克軍等教師分別進(jìn)行點評，對課堂電子黑板的使用提出了優(yōu)化建議。大家一致認(rèn)為田玉英老師將課程思政融入到企業(yè)模擬經(jīng)營的過程中，將專業(yè)知識與育人目標(biāo)結(jié)合。將思想教育潛移默化地融入課堂中，促使學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理有正確的認(rèn)識，培養(yǎng)崇高的職業(yè)理想，扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升職業(yè)素養(yǎng)。

此次課程思政公開示范課教學(xué)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體教師搭建了一個實踐教學(xué)理念、交流學(xué)習(xí)的平臺，對課程思政如何融入各學(xué)科教學(xué)有一定啟發(fā)作用。

              （經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 陳立波  審核 項西國）