在全國(guó)第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)院通過(guò)召開(kāi)青年教師座談會(huì)、舉辦攝影大賽、發(fā)慰問(wèn)信等形式，向全院教師送上節(jié)日祝福，表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

慰問(wèn)信：殷殷祝福 致以節(jié)日問(wèn)候

在教師節(jié)來(lái)臨之際，院黨委書(shū)記胡秋林、院長(zhǎng)王國(guó)武代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全院教職工發(fā)出慰問(wèn)信，向辛勤耕耘在教學(xué)、管理及服務(wù)一線的全體教職員工和為學(xué)院建設(shè)發(fā)展做出過(guò)突出貢獻(xiàn)的全體退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。

慰問(wèn)信中說(shuō)，教師是國(guó)家發(fā)展的奠基石，是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力，也是創(chuàng)建地方技能型高水平大學(xué)的主力軍。學(xué)院的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)廣大教師積極貢獻(xiàn)。創(chuàng)建地方技能型高水平大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院更好更快地發(fā)展，需要全體教職員工凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。慰問(wèn)信號(hào)召大家以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中去，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的遠(yuǎn)大目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)。

座談會(huì)：廣開(kāi)言路 共話改革發(fā)展

廣大中青年教師日益成為學(xué)院教育教學(xué)管理的中堅(jiān)力量，這一群體在學(xué)院占有相當(dāng)大的比例，同時(shí)肩負(fù)著學(xué)院繼往開(kāi)來(lái)的重任。為了更好地傾聽(tīng)他們的聲音，9月9日，學(xué)院邀請(qǐng)近20名青年教師代表共話學(xué)院改革發(fā)展大計(jì)，大家從如何提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平等方方面面，暢談了富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，既提出了諸多問(wèn)題，又提出了解決問(wèn)題的途徑和措施，言辭中充盈著對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心關(guān)愛(ài)之情。

參加座談會(huì)的院長(zhǎng)王國(guó)武，院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記韓光輝認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記，時(shí)不時(shí)插話與大家進(jìn)行探討交流，座談會(huì)在輕松愉快民主熱烈的氣氛中進(jìn)行，兩個(gè)半小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，大家仍覺(jué)得意猶未盡。

攝影大賽：定格瞬間 人美校美自然美

教師節(jié)前夕，為豐富教職工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)推進(jìn)和諧校園建設(shè)，給廣大教職工搭建一個(gè)展示創(chuàng)意、用鏡頭書(shū)寫(xiě)校園生活的平臺(tái)，院工會(huì)舉辦了2015“人美、校美、自然美”教職工攝影比賽，共收到34位教職工發(fā)來(lái)的攝影作品，其中人美、校美主題作品25幅，自然美主題作品45幅。田玉英老師的《電院雨后晚霞》和余飛老師的《藍(lán)水之濱》分獲一等獎(jiǎng)。（辦公室 計(jì)?。?/p>