按院黨辦[2016]13號(hào)“關(guān)于印發(fā)《“揚(yáng)師德正師風(fēng)，爭(zhēng)做‘四有’好老師”專(zhuān)題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的通知”文件部署要求，在3月份開(kāi)展加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

一、參加對(duì)象

各系（院）部教職員工

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年4月10日-5月19日

三、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)交流階段（2017年4月10日—4月21日）

本階段重點(diǎn)是：制定方案，做好宣傳，統(tǒng)一思想，以教研室為單位組織教師開(kāi)展對(duì)前期專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)的文件開(kāi)展討論，交流學(xué)習(xí)心得等。

1、各系部制定“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)實(shí)施時(shí)間表。

2、通過(guò)系部網(wǎng)站、院網(wǎng)站師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)欄等載體廣泛宣傳本地本校師德師風(fēng)大討論活動(dòng)開(kāi)展情況，大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。

3、在前期開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》、《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等關(guān)于教育方面的重要講話(huà)以及教育部、教育廳頒發(fā)的相關(guān)文件精神專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際，書(shū)寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

（二）討論階段（2017年4月22日—5月5日）

本階段重點(diǎn)是：針對(duì)本校師德師風(fēng)存在的問(wèn)題開(kāi)展討論、自查、反思活動(dòng)，讓教師認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向。

1、討論的主題是：

①“怎樣做一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師”

②“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”

③“對(duì)‘四有’好老師的解讀”

④“我為學(xué)院發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”

⑤“喚醒教師責(zé)任意識(shí)，甘守三尺講臺(tái)、爭(zhēng)做“四有”好老師”。

2、討論的主要形式可以是：小組討論、專(zhuān)家講座、分組辯論、集中交流。

3、通過(guò)討論反思查擺的主要形式包括：一是個(gè)人查。每個(gè)教師都要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際和生活實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，寫(xiě)出能反映自身真實(shí)情況的自查報(bào)告。二是相互幫。以系部或教研室為單位，通過(guò)民主生活會(huì)的形式，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不遮掩，不護(hù)短，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，重在實(shí)效。

（三）總結(jié)提高階段（2017年5月6日—5月19日）

本階段重點(diǎn)是：針對(duì)討論查擺出的問(wèn)題，要深入剖析根源，認(rèn)真分析危害。教師個(gè)人和學(xué)校制定整改方案，拿出整改措施，最終達(dá)到整改目標(biāo)。

1、嚴(yán)肅整改。對(duì)在查擺中存在的問(wèn)題，要分類(lèi)進(jìn)行處理。屬于集體的，系部要制定整改方案，提出解決辦法和整改目標(biāo)；屬于教師個(gè)人的，系部要一一書(shū)面告知到教師個(gè)人，要求寫(xiě)出整改意見(jiàn)，規(guī)劃今后努力的方向。

2、莊嚴(yán)承諾。學(xué)校和教師要將討論和查擺結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，落實(shí)具體整改措施。各系部要形成大討論活動(dòng)總結(jié)，明確系部和教師學(xué)習(xí)收獲和需要整改的不足之處?？偨Y(jié)材料一式兩份，一份經(jīng)系部主任簽字蓋章在5月12日之前將總結(jié)材料交到教務(wù)處，另一份系部存檔。