本網(wǎng)訊         日前，從安徽省教育廳《關(guān)于公布2023年度高等學校省級質(zhì)量工程項目名單的通知》獲悉，學院申報的《“聚主線、雙奔赴、深融合”，智能制造人才培養(yǎng)模式的探究與實踐》教學成果，榮獲安徽省教學成果獎---特等獎。

近年來，機電工程學院以省級高水平專業(yè)----機電一體化技術(shù)專業(yè)為依托，深耕校企合作、聚焦協(xié)同育人，聯(lián)合蚌埠凱盛工程技術(shù)有限公司等行業(yè)龍頭企業(yè)，對標新型玻璃制造裝備行業(yè)人才需求，積極構(gòu)建“聚主線、雙奔赴、深融合”的智能制造人才培養(yǎng)新模式：黨建引領(lǐng)、雙向奔赴、深化中國特色學徒制，主動推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，率先實施中國特色學徒制人才培養(yǎng)模式改革，2022年以來已連續(xù)開設(shè)兩屆“凱盛?強技”班，覆蓋專業(yè)由機電一體化技術(shù)高水平專業(yè)群內(nèi)兩個專業(yè)推廣到四個專業(yè)，共同培養(yǎng)“企業(yè)喜歡用、學生愿意留”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才；2024年《基于“凱盛·強技”模式的玻璃裝備制造項目》立項安徽省職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實踐項目；2024年，在總結(jié)“凱盛·強技”模式的基礎(chǔ)上，面向機電一體化技術(shù)專業(yè)群內(nèi)全部專業(yè)，與9家深度合作企業(yè)聯(lián)合實施現(xiàn)場工程師培養(yǎng)。四方聯(lián)動、雙向賦能、打造智能制造產(chǎn)業(yè)學院，聚焦協(xié)同育人、賦能企業(yè)發(fā)展，主動服務(wù)高端裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，采取“1+1+N”模式，2023年共建設(shè)立智能制造產(chǎn)業(yè)學院，2024年獲批安徽省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院立項公示。產(chǎn)教融合、引領(lǐng)行業(yè)、共筑協(xié)同育人共同體，深化產(chǎn)教融合，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展、助力產(chǎn)業(yè)升級，聚焦新型玻璃裝備領(lǐng)域，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的智能制造專業(yè)人才，牽頭成立《全國新型玻璃制造裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體》（省級立項），2024年立項學院首個省級微專業(yè)《新型玻璃裝備智能制造技術(shù)》。圍繞產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化專業(yè)、立項省“雙高”專業(yè)群建設(shè)，圍繞高端裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈崗位群，持續(xù)推進專業(yè)改造升級，堅持專業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度融合，發(fā)揮專業(yè)集聚協(xié)同效應(yīng)，積極探索“以群建院”的新發(fā)展模式，2023年成功立項安徽省“雙高計劃”機電一體化技術(shù)高水平專業(yè)群?；テ腹灿?、雙向交流、構(gòu)建高水平“雙師”教師團隊，加強教師隊伍建設(shè)、強化工匠精神培育，校企組建跨界融合的高水平“雙師”隊伍，聘用客座教授和企業(yè)導(dǎo)師31人、安徽省產(chǎn)業(yè)教授1人，4名同志獲聘《新型玻璃制造裝備省技術(shù)標準創(chuàng)新基地》建設(shè)專家。

本次喜獲安徽省教學成果獎特等獎是學院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以高標準的黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的重要成果；是學院堅持內(nèi)涵發(fā)展，持續(xù)推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人的創(chuàng)新成果；也是對學院人才培養(yǎng)工作和教育教學改革成果的檢閱和展示。學院將深入落實省委、省政府《關(guān)于加快職業(yè)教育改革發(fā)展服務(wù)現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)的意見》，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，加強與鏈主企業(yè)合作，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為抓手，以“九個共同”為實施路徑，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠，更好服務(wù)“七個強省”建設(shè)。（文：謝義  預(yù)審：郝志廷 審核：王建）