07春級(jí)專升本各專業(yè)同學(xué)：

根據(jù)電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定，學(xué)生要在第四學(xué)期做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它與其它教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，也是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)補(bǔ)充、深化和檢驗(yàn)，其目的是使學(xué)生受到專業(yè)技術(shù)人才所必須的綜合訓(xùn)練，并使獨(dú)立工作能力得到鍛煉。為做好07（春）級(jí)專升本學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和答辯工作，特作如下安排，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、選題階段 （9月6日－9月14日）：

學(xué)生應(yīng)根據(jù)電子科技大學(xué)提供的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考選題》（附件1）自行選定題目；題目選定后，務(wù)必在9月15日前將《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》（附件2）以電子郵件形式發(fā)送給我中心王軒老師審核（郵箱dzxycjb-wang@163.com，電話0552-3172912），郵件主題為“xx的課題：題目名稱”，如李衛(wèi)東的課題：網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問題的研究。選題審核遵循“一人一題，不得重復(fù)；選題一經(jīng)審核通過后不得再換題”的原則，如遇兩人以上選擇同一題目先申報(bào)者優(yōu)先，后申報(bào)者須重新申報(bào)選題。

07（春）級(jí)以前入學(xué)的各年級(jí)已選定題目、尚未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的專升本學(xué)生也同時(shí)按規(guī)定重做，原選題不變，但須再次申報(bào)備案。如原選題完成起來確有難度，可向本教學(xué)中心勵(lì)娜老師提出變更申請(qǐng)，經(jīng)過審核同意后方可另選其他題目。

二、撰寫初稿階段 （9月15日－10月14日）：

學(xué)生參照本通知的總體安排制定《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃表》，按照《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫有關(guān)要求》撰寫初稿（查詢路徑：amjs澳金沙門線路 - 電子科大網(wǎng)絡(luò)教育 - 實(shí)習(xí)?實(shí)踐）。

三、文稿“初審”階段（10月15日－10月25日）：

學(xué)生務(wù)必在10月15日下午17：00前將打印好的完整畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿寄（送）至王軒老師處（地址：蚌埠市大學(xué)城曹山路1000號(hào)，amjs澳金沙門線路成教部網(wǎng)絡(luò)教育科，郵編：233060），由教學(xué)中心約請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)初稿的格式與篇幅、內(nèi)容與質(zhì)量、觀點(diǎn)（或技術(shù)）的可靠性與實(shí)用性進(jìn)行審查，明確課題的任務(wù)與要求，并提出修改意見。

四、文稿修改階段（10月26日－11月9日）：

學(xué)生按照本教學(xué)中心網(wǎng)站上提供的聯(lián)系方式與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，根據(jù)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改，確保文稿內(nèi)容完整、條理清楚、語句通順、圖表齊全、正文部分不少于8000字，其層次結(jié)構(gòu)、體例、格式符合《畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫規(guī)范》。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)借助多種手段（電子郵件、電話、短信、QQ等）與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，以尋求獲得更多幫助（定稿前的電子文檔至少應(yīng)請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱2次）。

五、文稿“二審”階段（11月12日－11月16日）：

學(xué)生務(wù)必在11月12日前將文稿打印、裝訂后，連同從本教學(xué)中心網(wǎng)站上下載并打印好的兩張空白《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)考核表》一起寄（送）給指導(dǎo)老師進(jìn)行“二審”。第二次審閱時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)寫出審閱意見，并根據(jù)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)水平，所學(xué)的知識(shí)鞏固和靈活應(yīng)用情況以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的工作態(tài)度、進(jìn)度完成情況（包括是否按要求重新修改、打印論文）等因素評(píng)定出平時(shí)成績(jī)。

指導(dǎo)教師應(yīng)在11月17日上午11：00前將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）打印稿、填妥指導(dǎo)教師意見和平時(shí)成績(jī)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)考核表（一式兩份），送交我教學(xué)中心（成教部）勵(lì)娜處。

六、評(píng)審階段（11月18日－11月21日）：

教學(xué)中心將學(xué)生的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》給該生所屬的答辯小組負(fù)責(zé)人，答辯小組負(fù)責(zé)人組織答辯小組教師進(jìn)行評(píng)審，由答辯小組決定其是否參加答辯。評(píng)審教師寫出對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的評(píng)審意見，提出初步評(píng)分意見和答辯時(shí)擬提問的問題交答辯小組討論決定。

教學(xué)中心根據(jù)答辯小組的評(píng)審意見及時(shí)在網(wǎng)上公布取得答辯資格的學(xué)生名單；學(xué)生用PowerPoint制作書面提綱，做好答辯前的準(zhǔn)備工作。

七、答辯階段 （11月23日）：

組織學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)答辯，答辯小組評(píng)定答辯成績(jī)，寫出評(píng)語。不參加答辯者，其畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)成績(jī)按“不合格”處理。

特別提示：每位學(xué)生應(yīng)認(rèn)真、按時(shí)的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中各階段的任務(wù)，其中任何一個(gè)疏忽或遺漏都會(huì)影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度，導(dǎo)致該項(xiàng)教學(xué)任務(wù)難以在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成，從而直接影響畢業(yè)時(shí)間，請(qǐng)大家予以高度重視。

附件：