教育部關(guān)于印發(fā)《本科層次職業(yè)學校設(shè)置標準（試行）》的通知
教發(fā)〔2021〕1號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進職業(yè)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，結(jié)合各地職業(yè)教育的辦學實際，教育部研究制定了《本科層次職業(yè)學校設(shè)置標準（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
教育部
2021年1月27日
本科層次職業(yè)學校設(shè)置標準（試行）
為規(guī)范本科層次職業(yè)學校設(shè)置工作，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制定本標準。
第一條 辦學定位
堅持黨的全面領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。貫徹落實《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，堅持面向市場、 服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，堅定職業(yè)教育定位、屬性和特色，培養(yǎng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高層次技術(shù)技能人才。
第二條 治理水平
學校建立以章程為核心的現(xiàn)代大學制度，內(nèi)部組織機構(gòu)健全、質(zhì)量保證體系完善，行業(yè)企業(yè)深度參與辦學。學校領(lǐng)導必須符合國家高等學校領(lǐng)導任職條件要求，具有較高政治素質(zhì)和管理能力，熟悉職業(yè)教育原理和規(guī)律，了解學校主要專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的產(chǎn)業(yè)或行業(yè)。
第三條 辦學規(guī)模
學校全日制在校生規(guī)模應在 8000 人以上。藝術(shù)、體育及其他特殊科類或有特殊需要的學校，經(jīng)教育部批準，辦學規(guī)模可以不受此限。
第四條 專業(yè)設(shè)置
對接國家和區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，有 3 個以上專業(yè)群，原則上每個專業(yè)群含 3—5 個專業(yè)，建有專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機制，專業(yè)（群）結(jié)構(gòu)總體合理。
第五條 師資隊伍
（一）應具有較強的教學、科研力量，配備專、兼職結(jié) 合的教師隊伍，專任教師總數(shù)應滿足生師比不高于 18:1 的標準。來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師占比不低于專任教師總數(shù)的 25?，承擔專業(yè)課教學任務授課課時占學校專業(yè)課總課時的 20?以上。
（二）專任教師總數(shù)不少于 450 人，具有碩士及以上學位的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應不低于 50?，具有高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師人數(shù)一般應不低于專任教師總數(shù) 的 30?，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師應不少于30 人。專任專業(yè)課教師中，具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或
近五年累計不低于 6 個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐經(jīng)歷的“雙師型”教師比例不低于 50?。
（三）近五年內(nèi)在職在崗教師（教師團隊）獲得國家級獎勵或榮譽 1 項以上（包括中央組織部、教育部、人力資源社會保障部主導的人才工程、競賽項目或榮譽標準）。
第六條 人才培養(yǎng)
（一）校企合作共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，課程內(nèi)容對接職業(yè)標準、教學過程對接生產(chǎn)過程，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學標準和教學內(nèi)容，實踐性教學課時占總課時的 50%以上，頂崗實習時間不少于 6 個月。
（二）與行業(yè)企業(yè)開展深度合作，有 2 個及以上實質(zhì)性運行的產(chǎn)教融合、校企合作項目（包括職業(yè)教育集團、現(xiàn)代學徒制、產(chǎn)業(yè)學院）。擬開展本科教育專業(yè)有合作穩(wěn)定的規(guī)模以上企業(yè)。
（三）在近兩屆教學成果獎評選中獲得過國家級二等獎以上或省級最高獎獎勵。
第七條 科研與社會服務
（一）近五年累計立項廳級及以上科研項目 20 項以上。
（二）服務企業(yè)的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品升級，解決生產(chǎn)一線技術(shù)或工藝實際問題，形成技術(shù)技能特色優(yōu)勢，近 5 年橫向技術(shù)服務與培訓年均到賬經(jīng)費 1000 萬元以上（文科專業(yè)為主的學校 500 萬元以上）。
（三）落實學歷教育與培訓并舉的法定職責，近 5 年年均非學歷培訓人次數(shù)不低于全日制在校生數(shù)的 2 倍。
第八條 基礎(chǔ)設(shè)施
（一）土地。校園占地面積應不低于 800 畝，生均占地面積應不低于 60 平方米。
（二）建筑面積。學校設(shè)置時總建筑面積應不低于 24 萬平方米，生均校舍建筑面積應不低于 30 平方米；生均教學科研行政用房面積，綜合、理工、農(nóng)林、醫(yī)藥和師范類院校應不低于 20 平方米，文科類院校應不低于 15 平方米，體育、藝術(shù)類院校應不低于 30 平方米。
（三）儀器設(shè)備。生均教學科研儀器設(shè)備值，綜合、理工、農(nóng)林、醫(yī)藥和師范類院校應不低于 10000 元，文科類院校應不低于 7000 元，體育、藝術(shù)類院校應不低于 8000 元。
（四）圖書。生均圖書不低于 100 冊，可包括電子圖書。
（五）實訓和實習場所。學校必須擁有職業(yè)教育辦學所必需的產(chǎn)教融合實踐平臺、教學實訓場所和頂崗實習基地， 能夠支撐各專業(yè)的基礎(chǔ)技能訓練、技術(shù)技能實訓和頂崗實習需要。綜合、理工、農(nóng)林類院校應當有必需的校內(nèi)理實一體化教學場所、生產(chǎn)（經(jīng)營）性實訓基地和校外相對穩(wěn)定的頂崗實習基地；師范類院校應當有附屬的實驗學校或固定的實習學校；醫(yī)藥類院校至少應當有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學醫(yī)院。
第九條 辦學經(jīng)費
學校所需基本建設(shè)投資和教育事業(yè)費，須有穩(wěn)定、可靠的來源和切實的保證。
第十條 少數(shù)民族地區(qū)、西部地區(qū)、服務國家戰(zhàn)略和特殊類別的學校，在設(shè)置時，其辦學規(guī)模及其相應辦學條件可以適當放寬要求。
第十一條 本標準自發(fā)布之日起實施。
附件：本科層次職業(yè)學校設(shè)置標準（試行）.pdf
