本網(wǎng)訊    為深入了解2016級“科大訊飛班”學(xué)生在科大訊飛實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)生活情況，5月10至11日，軟件學(xué)院副院長夏克付，軟件技術(shù)教研室主任王林，輔導(dǎo)員代表彭莉芬等教師，深入科大訊飛實訓(xùn)基地看望學(xué)生。

夏克付一行的到來受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。整個行程分為了師生交流、學(xué)生座談、實訓(xùn)教師座談與教學(xué)研討等環(huán)節(jié)。在師生交流過程中，夏克付對同學(xué)們實訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成績給予了充分肯定，并對下一階段學(xué)習(xí)提出了希望和要求。在座談過程中，師生就住宿環(huán)境、生活作息、學(xué)習(xí)近況及滿意度等方面情況進(jìn)行了交流，并對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的問題與訊飛實訓(xùn)負(fù)責(zé)人、實訓(xùn)講師和輔導(dǎo)員進(jìn)行了及時的溝通反饋和有效的處理。學(xué)生表示，來到實訓(xùn)基地后，他們快速適應(yīng)了新環(huán)境，實訓(xùn)基地的教學(xué)管理嚴(yán)格、時間安排緊湊、項目教學(xué)方法行之有效，使他們的學(xué)習(xí)有緊迫感和針對性。

為扎實做好“科大訊飛班”學(xué)生的思想政治教育和專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展工作，軟件學(xué)院在實踐中探索形成“雙輔導(dǎo)員制”管理模式。在學(xué)生實訓(xùn)期間，校內(nèi)輔導(dǎo)員與訊飛公司輔導(dǎo)員共同管理，雙方輔導(dǎo)員每周例會匯報交流學(xué)生情況，每階段對管理情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)院派校內(nèi)輔導(dǎo)員和相關(guān)教師去實訓(xùn)基地看望學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，實時掌控分層培養(yǎng)模式的執(zhí)行進(jìn)展和效果。

通過此次實地交流，老師們倍感欣慰的看到了兩個月來學(xué)生們的成長，學(xué)生從之前懵懂嬉鬧到現(xiàn)在為了收獲累累碩果而努力拼搏。老師們表示，學(xué)生的進(jìn)步就是自己最大的動力，雖遠(yuǎn)隔百里但心為之系，希望學(xué)生們磨礪出寶劍，苦寒度梅香。（軟件學(xué)院 彭莉芬  審核 夏克付）