本網(wǎng)訊 今年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日。12月1日至12月7日是第六個(gè)“憲法宣傳周”，軟件工程學(xué)院舉辦國(guó)家憲法日暨“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威——以習(xí)近平法治思想為指引 堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路”為主題的系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)之一：12月4日，軟件學(xué)院48個(gè)在校班級(jí)認(rèn)真觀看了由全國(guó)教育系統(tǒng)推出的“憲法晨讀”線上直播。本次直播以宣傳憲法為中心，以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法為主題展開(kāi)對(duì)青年法律觀念的指引教育。首先在莊嚴(yán)的升旗儀式后，教育部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款。各班同學(xué)在領(lǐng)讀人的帶領(lǐng)下，以飽滿(mǎn)的熱情齊聲誦讀憲法部分條款，深入學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，誦讀聲磅礴有力，令人熱血沸騰，憲法晨讀聲聲入耳，法律準(zhǔn)則銘記于心。
系列活動(dòng)之二：12月5日-12月7日，軟件工程學(xué)院組織學(xué)院所有團(tuán)支部開(kāi)展“學(xué)憲法，講憲法”晨讀活動(dòng)。清晨的“憲法宣傳周”在宿舍、在教室、在校園的長(zhǎng)椅上、在天鵝湖旁等地都能看到同學(xué)們朗讀憲法條款的身影。由各團(tuán)支部代表領(lǐng)讀憲法部分條款，同學(xué)們同步跟讀。大家精神飽滿(mǎn)，情緒激昂，大聲跟隨誦讀，一字一句誦讀憲法，鏗鏘有力的聲音響徹校園。每一個(gè)清晨軟件工程學(xué)院的學(xué)子們都在展“憲”青春，與法同行。
系列活動(dòng)之三：12月1日-12月7日各班級(jí)團(tuán)支部運(yùn)用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷創(chuàng)新普法宣傳形式，制作憲法宣傳冊(cè)、憲法宣傳小視頻、憲法宣傳手繪畫(huà)等緊貼師生日常學(xué)習(xí)生活，喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式讓同學(xué)們提高辨別是非和運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
系列活動(dòng)之四：12月6日，舉辦“學(xué)憲法 講憲法”演講總決賽在北306開(kāi)展，共有12名同學(xué)參賽。參賽選手按照抽簽順序依次上場(chǎng)。選手們的演講主題緊貼“學(xué)憲法講憲法”，或從自身實(shí)際出發(fā)，談與憲法同行，談對(duì)憲法的理解；或與社會(huì)事件結(jié)合，講述憲法故事，宣揚(yáng)憲法精神；數(shù)媒222的團(tuán)支書(shū)方安娉同學(xué)從國(guó)家憲法發(fā)展歷史講述，將愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)憲法相結(jié)合，號(hào)召青年存憲于心，愛(ài)國(guó)同行。選手們獨(dú)特創(chuàng)新的演講形式和慷慨激昂的情感表達(dá)感染了在場(chǎng)的每一位觀眾，獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。本次比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)6名。
系列活動(dòng)之五：12月6日，軟件工程學(xué)院在中501舉辦“憲法在你身旁，藍(lán)天下憲法為我們護(hù)航?！薄稇椃ò槲覀兂砷L(zhǎng)》歌曲接龍傳唱活動(dòng)。隨著歌曲前奏響起，同學(xué)們都集中注意力聆聽(tīng)關(guān)鍵信息，抓取關(guān)鍵歌詞。以飽滿(mǎn)的感情和嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)憲法的尊崇和熱愛(ài)之情，歌聲悠揚(yáng)，流露出心中的自豪。“紅旗長(zhǎng)揚(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)，成長(zhǎng)路上，聆聽(tīng)?wèi)椃ㄐ蹓训穆曧??！痹诼暵曆莩?，憲法變得生?dòng)起來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法的積極性。
本次“憲法宣傳周”圓滿(mǎn)落下帷幕，多樣的活動(dòng)形式加深了同學(xué)們對(duì)于憲法的認(rèn)識(shí)和理解，弘揚(yáng)了憲法精神，營(yíng)造了良好的法治教育氛圍。軟件工程學(xué)院將會(huì)繼續(xù)以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。推動(dòng)學(xué)生尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的法治信仰的種子，將牢牢播撒在青年的心中，讓?xiě)椃ǔ蔀榍嗄觎`魂深處的信仰。（軟件工程學(xué)院 操鞏利 審核 周偉利）
