本網(wǎng)訊        為深入落實(shí)教育部等五部門關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃的部署要求，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，6月12日下午，學(xué)院舉行人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院現(xiàn)場工程師“轉(zhuǎn)段入企”啟動儀式。軟件工程學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人，人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事單位代表，合作企業(yè)代表及部分師生代表參加活動?；顒佑扇斯ぶ悄墁F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長胡六四主持。

軟件工程學(xué)院院長（人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長）夏克付對合作企業(yè)的到來表示熱烈地歡迎。他指出，校企共同培養(yǎng)精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場工程師，是人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合和社會服務(wù)內(nèi)容的升級和創(chuàng)新，也是對新時代下新質(zhì)生產(chǎn)力人才培養(yǎng)模式的深刻探索與實(shí)踐。他希望即將“轉(zhuǎn)段入企”的同學(xué)們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，積極向企業(yè)師傅請教、向同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，用實(shí)際行動證明自己的價值。

啟動儀式上，人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長陳俊生宣讀了《人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院現(xiàn)場工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃》，科大訊飛股份有限公司人力資源總監(jiān)齊慧、安徽和能科技有限公司人力資源總監(jiān)楊雪代表企業(yè)進(jìn)行發(fā)言。合肥摩太科技有限公司人事經(jīng)理梁敏、安徽云圖信息技術(shù)有限公司人力資源部經(jīng)理汪夢迪為同學(xué)們帶來了現(xiàn)場工程師“轉(zhuǎn)段入企”第一課?；顒蝇F(xiàn)場還舉行了2023年度“科大訊飛獎學(xué)金”頒獎儀式，41名“科大訊飛班”學(xué)子獲得獎勵和榮譽(yù)。

軟件工程學(xué)院將以本次現(xiàn)場工程師“轉(zhuǎn)段入企”啟動儀式為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)“產(chǎn)教融合，校企合作”縱深發(fā)展，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，培養(yǎng)出更多符合社會需求，適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，助力學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)校、企、生三方共贏。（文：王林  圖：唐軍 預(yù)審：夏克付  審核：王建  ）