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關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)驗室工作的意見

發(fā)布單位:人員機(jī)構(gòu)編輯:實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心發(fā)布日期:2011/11/02瀏覽量:1974

 

國家教育委員會(教備[1992]44號)

1983年第一次全國高等學(xué)校實(shí)驗室工作會議以來,由于各地區(qū)、各部門、各高等學(xué)校積極貫徹會議精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取措施加速高等學(xué)校的實(shí)驗室建設(shè),取得了顯著成績。為教學(xué)、科研任務(wù)的完成,培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才提供了有力保證。

但是,應(yīng)該看到,目前高等學(xué)校實(shí)驗室的狀況還不能適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的需要,還存在一些亟待解決的問題,主要表現(xiàn)在:

對高等學(xué)校實(shí)驗室工作在新形勢下的地位和作用認(rèn)識不足,管理體制沒有理順,管理機(jī)構(gòu)不健全;

教學(xué)實(shí)驗的建設(shè)與運(yùn)行經(jīng)費(fèi)沒有保障,基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗儀器設(shè)備陳舊,數(shù)量不足,出現(xiàn)了教學(xué)實(shí)驗質(zhì)量滑坡的趨勢。

實(shí)驗隊伍人員老化,青年人思想不夠穩(wěn)定,專職技術(shù)人員編制不足,缺乏進(jìn)一步調(diào)動現(xiàn)有專職工作人員積極性的有效措施;

實(shí)驗室的管理方式比較落后,缺乏對人員、技術(shù)、環(huán)境和儀器設(shè)備等財產(chǎn)的歸口綜合管理,缺乏對投資效益的評估機(jī)制。“八五”計劃期間,實(shí)驗室工作的方針是:深化改革,發(fā)揮效益,把實(shí)驗室工作提高到一個新水平。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),對高校實(shí)驗室工作提出以下意見。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把實(shí)驗室工作擺上重要的位置。

要加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)對高等學(xué)校實(shí)驗室工作地位和作用的認(rèn)識。實(shí)驗室建設(shè)是辦好高校、培養(yǎng)合格人才的一項基礎(chǔ)性的工作。我們現(xiàn)在的高等教育,應(yīng)著眼于二十一世紀(jì),為我國四化建設(shè)培養(yǎng)高等專門人才,使他們各方面有較高的素養(yǎng),有堅定正確的政治方向,有較高的科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要。實(shí)驗室在育人方面有其獨(dú)特作用。不僅可授人以知識和技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生動手能力與分析問題、解決問題的能力,而且影響人的世界觀、思維方法和作風(fēng)?,F(xiàn)在的問題是,常常對實(shí)驗教學(xué)的理解不全面,甚至僅僅理解為教學(xué)輔助手段。重書本,輕實(shí)驗,重灌輸,輕啟迪,重業(yè)務(wù),輕品德等舊的教育觀影響實(shí)驗教學(xué)功能的全面發(fā)揮,甚至把實(shí)驗教學(xué)看成可多可少、可有可無的工作環(huán)節(jié),這是非常錯誤的。

實(shí)驗室建設(shè)也是高等學(xué)校成為科學(xué)技術(shù)重要方面軍的基本支柱。近代科技發(fā)展史表明:對經(jīng)濟(jì)建設(shè)有重大影響的發(fā)明,多數(shù)來自實(shí)驗室;愈是現(xiàn)代科技愈是依靠科學(xué)實(shí)驗來發(fā)展。我國近十年來高等教育事業(yè)發(fā)生“質(zhì)”的變化的標(biāo)志之一,就在于我國高等學(xué)校已成為發(fā)展我國科技的重要方面軍。高等學(xué)校要想對我國科技進(jìn)步繼續(xù)做貢獻(xiàn),必須首先花大力氣建設(shè)好實(shí)驗室。

實(shí)驗室建設(shè)除了育人和科研的功能以外,還應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮高校的社會職能,把科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,直接為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)??萍汲晒D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,涉及一系列應(yīng)用于生產(chǎn)的再開發(fā)、技術(shù)咨詢和人員培訓(xùn),大量工作要依托實(shí)驗室。有條件的實(shí)驗室可以通過改革、控掘潛力,力爭為社會多做一點(diǎn)工作。在多做工作的過程中獲得新思想、新信息和產(chǎn)業(yè)部門物質(zhì)上的支持,也有利于學(xué)科和實(shí)驗室自身的發(fā)展。

總之,要充分理解實(shí)驗室的重要性,充分發(fā)揮其作用,把它作為辦好大學(xué)的十分重要的環(huán)節(jié)來抓。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),理順管理體制,健全管理機(jī)構(gòu)

實(shí)驗室工作是綜合性很強(qiáng)的工作,又是為多種工作打基礎(chǔ)的工作,必須加強(qiáng)校一級的綜合管理。除了重大事項由校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定以外,一定要有一名分管副校長主持日常領(lǐng)導(dǎo)工作。要理順管理體制。根據(jù)這幾年高校實(shí)驗室和物資管理的經(jīng)驗,學(xué)校最好有一個實(shí)驗室和物資工作的綜合管理部門,協(xié)助主管校長抓好綜合管理工作,并與有關(guān)部處的業(yè)務(wù)管理相協(xié)調(diào)。實(shí)驗室逐步實(shí)行校、系兩級管理體制,規(guī)模較大的院校,可按三級管理。

各省、自治區(qū)、直轄市、國務(wù)院有關(guān)部委、局、總公司的教育行政主管部門也要有相應(yīng)的主管負(fù)責(zé)人和職能部門,歸口管理高等學(xué)校的實(shí)驗室工作。

三、認(rèn)真做好實(shí)驗室工作的“八五”計劃,抓好計劃的落實(shí)工作。

“八五”期間,高校實(shí)驗室應(yīng)區(qū)別不同情況,一方面繼續(xù)抓充實(shí)、整頓和配套,同時要逐步把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到“發(fā)揮效益、提高水平”上來。要努力實(shí)現(xiàn)下述目標(biāo):

——所有高校的教學(xué)實(shí)驗室,特別是基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗室,教學(xué)實(shí)驗開出率應(yīng)逐步達(dá)到90%以上。著重抓好400余所教學(xué)儀器配備較差、教學(xué)實(shí)驗開出率差距較大的大專院校,使其盡快具備基本合格的辦學(xué)條件。

——要積極采用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備,有計劃的對過于陳舊落后的教學(xué)儀器進(jìn)行更新。對使用期超過十五年以上的教學(xué)儀器進(jìn)行逐一檢定,制訂更新或留用計劃。

——制訂基本教學(xué)實(shí)驗的工作規(guī)范,開展質(zhì)量普查,力爭“八五”后期乃至更長一點(diǎn)時間,教學(xué)實(shí)驗的師資、用房、儀器套教、教學(xué)文件資料及有關(guān)管理制度能配套,達(dá)到規(guī)定要求。

——在國家計劃支持下,再建設(shè)一批國家重點(diǎn)實(shí)驗室和重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗室。已建好的重點(diǎn)實(shí)驗室要進(jìn)一步完善制度,面向全國服務(wù)。

——普遍推廣開放實(shí)驗室的經(jīng)驗,促進(jìn)各級各類實(shí)驗室的開放,進(jìn)一步提高實(shí)驗室及儀器設(shè)備的使用效益。

——建立實(shí)驗技術(shù)開發(fā)和實(shí)驗室工作的評估、培訓(xùn)、考核等制度,提高實(shí)驗室工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),做到基本適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)和現(xiàn)代科技工作的需要。

要加強(qiáng)全校實(shí)驗室的統(tǒng)籌布局。要對實(shí)驗室建制進(jìn)行整頓,優(yōu)先加強(qiáng)和發(fā)展學(xué)生受益面最大實(shí)驗室、最基本的實(shí)驗項目和最基本的教學(xué)儀器。基本條件還不具備的實(shí)驗室,原則上不應(yīng)配置高檔設(shè)備。要做到教師,實(shí)驗技術(shù)人員、房屋、儀器、家具、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)和管理制度的綜合配套盡快達(dá)到設(shè)計的工作能力。重大項目的確定,必須經(jīng)過嚴(yán)格的論證程序,才能簽批,以避免大的失誤。

四、重視和加強(qiáng)實(shí)驗室工作隊伍的建設(shè)。

提高實(shí)驗室的效益和水平。關(guān)鍵在于提高隊伍的素質(zhì),特別是骨干教師和技術(shù)人員的素質(zhì)。

1、要根據(jù)任務(wù)的變化合理定編。不同類別高等學(xué)校教學(xué)實(shí)驗室中的工程技術(shù)與實(shí)驗室技術(shù)人員要按承擔(dān)的教學(xué)工作量合理配置,承擔(dān)科研任務(wù)的實(shí)驗室,要在專職科研編制里劃出實(shí)驗技術(shù)人員編制數(shù)。

2、要試行固定編制與流動編制相結(jié)合的用工制度。流動編制可以是編制內(nèi)的(即定編不定人部分);也可以是編制外的(科研任務(wù)急需而臨時增加部分)。但對編制外聘請人員要解決流動編制的經(jīng)費(fèi)來源,允許從有關(guān)基金中支付流動人員工資、福利及獎酬金。

3、實(shí)行嚴(yán)格的聘任制。首先建立實(shí)驗室工作人員的崗位規(guī)范,其次要有科學(xué)的考評辦法,第三,按照考核結(jié)果實(shí)行獎罰和聘任。只有實(shí)行嚴(yán)格的聘任制度,才能調(diào)動起這支隊伍的積極性。高等學(xué)??蓪?shí)驗室工作人員試行崗位補(bǔ)貼,并對成績顯著的優(yōu)秀人員實(shí)行政策性獎勵等改革措施。

4、獎勵實(shí)驗技術(shù)優(yōu)秀成果。為了正確評價實(shí)驗技術(shù)成果的價值,充分肯定和鼓勵實(shí)驗室工作者從事實(shí)驗室技術(shù)工作的積極性,各類高等學(xué)??稍O(shè)立實(shí)驗技術(shù)成果獎或按教學(xué)成果、科技進(jìn)步成果予以鼓勵。在“八五”期間,各院校、省、部委都要逐步開展這一工作。

5、抓好實(shí)驗室工作人員的培訓(xùn)。要將增人計劃列入學(xué)校人事計劃,有計劃分批引進(jìn),形成合理的梯隊。培訓(xùn)主要采取崗位培訓(xùn),結(jié)合專業(yè)聽課,專業(yè)證書班、業(yè)大、電大學(xué)習(xí)來進(jìn)行。少部分可以安排脫產(chǎn)進(jìn)修,重點(diǎn)培養(yǎng)。

6、要把專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作經(jīng)?;8鶕?jù)實(shí)際崗位及不同情況,高等學(xué)校實(shí)驗室中的專業(yè)技術(shù)人員,可以評聘工程技術(shù)系列專業(yè)職務(wù),也可以評聘實(shí)驗技術(shù)系列職務(wù)。力爭“八五”期間,全國高校實(shí)驗室里高級工程技術(shù)人員的比例有較大的提高。

五、加強(qiáng)教學(xué)儀器經(jīng)費(fèi)的投入,并建立多渠道的機(jī)制,促進(jìn)實(shí)驗室的發(fā)展。

1、“八五”期間,要力爭教學(xué)儀器設(shè)備費(fèi)的投入有所增加,教育事業(yè)費(fèi)中的教學(xué)儀器費(fèi)、基建投資中的設(shè)備費(fèi)及教學(xué)設(shè)備的專項撥款要有所增加。同時,爭取專項外資貸款建立一批教學(xué)實(shí)驗室和科研實(shí)驗室。今后,高校征收的學(xué)雜費(fèi)中應(yīng)有一部分用于改善教學(xué)儀器和設(shè)施。

2、適當(dāng)增加科研經(jīng)費(fèi)中用于設(shè)備費(fèi)的比重。要按照高校類型和科研任務(wù)的不同情況,將科研經(jīng)費(fèi)中的一定比例有計劃地用于設(shè)置儀器設(shè)備。

3、高校社會服務(wù)的收入應(yīng)有一定比例反饋到實(shí)驗室。高校中社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā),很多都是以實(shí)驗室為依托的,一部分收入應(yīng)當(dāng)反饋到實(shí)驗室,才能有利于實(shí)驗室及社會服務(wù)長期穩(wěn)定地發(fā)展。

4、提高實(shí)驗室自我發(fā)展能力。在完成規(guī)定的教學(xué)或科研任務(wù)的基礎(chǔ)上,通過改革挖掘潛力,增加對社會的服務(wù),所獲得的收入可以增強(qiáng)自我改善的能力。這是搞活實(shí)驗室工作的一個重要途徑。

六、加強(qiáng)對實(shí)驗室的管理,建立和和健全各項規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

各級教育主管部門和高等學(xué)校,要從實(shí)際出發(fā),貫徹執(zhí)行國家教委制訂的《高等學(xué)校實(shí)驗室工作規(guī)程》、《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》等制度,并制訂具體的實(shí)施細(xì)則,使管理工作制度化。

七、繼續(xù)開展實(shí)驗室管理和技術(shù)物資供應(yīng)等方面的理論研究。

充分發(fā)揮高等學(xué)校實(shí)驗室工作研究會這個學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用,促進(jìn)高等學(xué)校的實(shí)驗室工作朝著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的目標(biāo)發(fā)展。

以上意見,請各教育主管部門和學(xué)校,結(jié)合實(shí)際情況,采取切實(shí)措施執(zhí)行,并將執(zhí)行中的經(jīng)驗和問題隨時報我委。