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中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)(2013年8月31日)

欄目:思想教育 時(shí)間:2023年03月22日 來(lái)源:學(xué)生處 發(fā)布: 閱讀:10 設(shè)置

中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展

“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)

 

教黨〔201325號(hào)

 

    各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校黨委:

    習(xí)近平總書(shū)記今年在同全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的講話精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育部黨組決定從今年秋季開(kāi)學(xué)起,在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)(以下簡(jiǎn)稱“三愛(ài)”)教育?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下意見(jiàn)。

    1.充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育,對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。

   2.將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中。各地各學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛(ài)”教育貫穿于國(guó)民教育全過(guò)程,用好修訂完善的大中小學(xué)德育教材,把“三愛(ài)”的內(nèi)容融入高校思想政治理論課教學(xué)、高校形勢(shì)與政策教育宣講、中等職業(yè)學(xué)校德育課程教學(xué)、中小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課和中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源,并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中,不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

   3.廣泛組織“三愛(ài)”主題宣講活動(dòng)。各地各學(xué)校要邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容,通過(guò)專題報(bào)告、座談研討等形式進(jìn)行宣講,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

     4.以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。各地各學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體,開(kāi)展豐富多 彩的主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè),打造一大批“三愛(ài)”教育文化品牌。要將“三愛(ài)”教育融入全國(guó)大學(xué)生文藝匯演、高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選、中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽等具有影響力的活動(dòng)中,使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。要將“三愛(ài)”教育融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中,著力打造若干個(gè)對(duì)青少年具有廣泛影響的示范性主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū),充分利用移動(dòng)新媒體平臺(tái)開(kāi)展“三愛(ài)”教育。

    5.把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。各地各學(xué)校要組織學(xué)生走出校園、走向工廠和田間地頭,積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。城市中小學(xué)校要在每個(gè)學(xué)段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和工業(yè)體驗(yàn)實(shí)習(xí),農(nóng)村中小學(xué)校要普及校園種植養(yǎng)殖,鼓勵(lì)有條件的地方建立“學(xué)校+農(nóng)戶試驗(yàn)田”,讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。要深入研究建立和完善黨委部署、政府推動(dòng)、社會(huì)參與、學(xué)校主導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐機(jī)制,建立一批青少年社會(huì)實(shí)踐基地,開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等教育活動(dòng),引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。

   6.“三愛(ài)”教育要與入學(xué)教育結(jié)合起來(lái)。各地各學(xué)校要把開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、新生黨員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等各項(xiàng)活動(dòng)中,大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ),只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái),祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

       7.在不斷優(yōu)化教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)“三愛(ài)”教育的要求。各級(jí)教育部門和教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革,探索制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。要將學(xué)校開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的重要指標(biāo),并開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開(kāi)展“三愛(ài)”教育的實(shí)效納入工作考核中。要把學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、招生錄取的一項(xiàng)重要依據(jù)。

    8.深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育專題研究。各地各學(xué)校要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì),結(jié)合青少年學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律,研究設(shè)立“三愛(ài)”教育攻關(guān)項(xiàng)目,組織專家開(kāi)展“三愛(ài)”教育專題研究。要運(yùn)用教育系統(tǒng)各種學(xué)術(shù)論壇、理論陣地,加強(qiáng)對(duì)“三愛(ài)”教育的理論研究和實(shí)踐探索,形成一批有針對(duì)性實(shí)效性,有影響力輻射力的研究成果,為“三愛(ài)”教育的有序開(kāi)展提供強(qiáng)有力的理論支撐。

     9.切實(shí)加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各學(xué)校要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置,結(jié)合工作實(shí)際,把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合,堅(jiān)持從具體事情抓起,堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向,持之以恒抓下去。各級(jí)教育部門和學(xué)校負(fù)責(zé)同志要走進(jìn)基層、走近師生,帶頭參與和推動(dòng)“三愛(ài)”教育活動(dòng)。學(xué)校各部門要明確各自責(zé)任,密切協(xié)作,共同推動(dòng)“三愛(ài)”教育的深入開(kāi)展。教育系統(tǒng)各級(jí)基層黨團(tuán)組織要結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

   10.營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍。各地各學(xué)校要圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵,通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、公益廣告、動(dòng)漫作品、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn),隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作,抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)新媒體等平臺(tái),大力宣傳各地各學(xué)校推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  各地教育部門和部屬高校要根據(jù)本意見(jiàn)精神制定具體實(shí)施方案,并將開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的情況報(bào)教育部。

 

                                                        中共教育部黨組

                 2013年8月31日

                                                                                                                                                                               


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