本網(wǎng)訊，為進(jìn)一步推進(jìn)課程思政建設(shè)，提升教師課程思政教學(xué)能力，更好發(fā)揮教師在課程教學(xué)中的育人作用，5月19日下午，計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室全體教師在信息樓北401教室開(kāi)展了課程思政教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。

      本次活動(dòng)由蔡瑞瑞和趙露兩位老師主講。蔡瑞瑞老師的教學(xué)內(nèi)容圍繞“元件、實(shí)例與庫(kù)”展開(kāi)，案例中巧妙融入24節(jié)氣和為人處理的哲學(xué)道理，整堂課教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)合理，教師深入淺出、循循善誘，學(xué)生獨(dú)立思考，共同營(yíng)造出和諧融洽、積極向上的課堂教學(xué)氛圍。

趙露老師的教學(xué)內(nèi)容圍繞“廣告設(shè)計(jì)”這一主題，并將傳統(tǒng)節(jié)日融入教學(xué)內(nèi)容，采用討論、探究和分享等方式讓學(xué)生深入了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考感悟、產(chǎn)生共鳴，達(dá)到了潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的育人效果。

聽(tīng)課老師對(duì)這次課程思政示范課一致認(rèn)為整堂課從知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo)出發(fā)，自然融入思政元素，上課精彩，備課精心，給全體教師起到很好的借鑒作用和示范效果。（信息工程學(xué)院 趙露 審核 胡北辰）