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家校攜手,共促成長——信息工程學(xué)院開展家長進(jìn)校園活動(dòng)

發(fā)布者:網(wǎng)站管理員發(fā)布時(shí)間:2023-06-13瀏覽次數(shù):952

本網(wǎng)訊  為讓家長更好地了解學(xué)院的管理與發(fā)展,了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,推進(jìn)家校協(xié)同育人,助力學(xué)生成長成才,69日,信息工程學(xué)院邀請40名學(xué)生家長代表進(jìn)校園,開展主題為“家校共育促成長”的家長進(jìn)校園活動(dòng)。黨總支書記朱正月,副書記張曌,副院長胡北辰,專兼職輔導(dǎo)員李五一、凡佳、孫晨晨、葉大放等共同參加了本次活動(dòng),活動(dòng)由張曌主持。

活動(dòng)第一階段是與學(xué)生家長進(jìn)行座談交流。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)骨干教師蔡瑞瑞介紹了五年一貫制計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、學(xué)生技能培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等情況,現(xiàn)場展示了近兩年五年制學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和競賽作品,介紹了部分優(yōu)秀畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)事跡。胡北辰解讀了《amjs澳金沙門線路學(xué)業(yè)預(yù)警管理辦法》《amjs澳金沙門線路關(guān)于學(xué)生畢業(yè)結(jié)業(yè)工作的實(shí)施細(xì)則》等文件精神。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中,家長們積極發(fā)言、各抒己見,對學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范的管理制度表示充分認(rèn)可,對孩子們近兩年來在學(xué)習(xí)態(tài)度上的改變和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成上的明顯進(jìn)步表示衷心感謝,對學(xué)院如何更好地管理和服務(wù)好五年一貫制學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等提出了意見和建設(shè)。互動(dòng)中,針對家長提出的一些疑惑或問題,與會各分管領(lǐng)導(dǎo)都給予了耐心細(xì)致的解答。

朱正月作座談會總結(jié)發(fā)言。他首先代表信息工程學(xué)院對各位家長參加本次家長進(jìn)校園活動(dòng)表示熱烈的歡迎,衷心感謝各位家長對學(xué)院工作的大力支持。他表示,家長進(jìn)校園活動(dòng)是構(gòu)建學(xué)校與家庭密切聯(lián)系的重要平臺,是拉進(jìn)學(xué)校與家長之間的距離,增進(jìn)家長對孩子的理解和認(rèn)同,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育有效銜接,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體育人合力的重要途徑。學(xué)院將進(jìn)一步搭建好家校溝通的橋梁,拓寬家校交流的渠道,推進(jìn)家校深度交流,共促孩子成長成才。朱正月對家校共育提出三點(diǎn)期盼,一是要充滿愛心,嚴(yán)格要求;二是要滿懷信心,嚴(yán)格管理;三是要保持耐心,嚴(yán)格教育。

座談會后,40名學(xué)生家長代表在張曌和各專兼職輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,深入班級課堂與孩子同上一堂課,聆聽教師在課堂的教學(xué),現(xiàn)場了解孩子在課堂的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)情況。聽課結(jié)束后,家長代表還參觀了學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室和計(jì)算機(jī)房、圖書館、大學(xué)生素質(zhì)拓展中心及2023年職業(yè)教育活動(dòng)周成果展,走訪了學(xué)生的宿舍,與孩子在食堂同吃一頓飯,近距離感受孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有了更深入的了解?;顒?dòng)結(jié)束后,各位家長代表還填寫了相關(guān)調(diào)研問卷。

教育無痕,潤物無聲,好的教育,既育人,也育心。信息工程學(xué)院組織開展家長進(jìn)校園活動(dòng),既是推進(jìn)家校共育學(xué)生成長成才的重要途徑,也是推進(jìn)學(xué)院“三全育人”工作的重要方式,更是落實(shí)學(xué)院主題教育確立的學(xué)生管理工作方面調(diào)研主題的具體措施。學(xué)院將進(jìn)一步推進(jìn)家長進(jìn)校園活動(dòng)的常態(tài)化,夯實(shí)學(xué)校、家庭、社會三位一體共育體系,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,呵護(hù)學(xué)生的身心健康,為學(xué)生的成長成才和綜合素質(zhì)發(fā)展助力。(信息工程學(xué)院 凡佳 審核 朱正月)

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