本網(wǎng)訊   教育大計，教師為本；師資建設(shè)，青年為基。為傾聽青年教師的心聲，了解他們的所想、所盼，激發(fā)青年教師的工作熱情，更好地服務(wù)青年教師的個人職業(yè)規(guī)劃發(fā)展，幫助他們更快成長，推動學(xué)院青年教師隊伍建設(shè)。3月27日下午，信息工程學(xué)院在信息中心南306會議室召開2024年春季學(xué)期青年教師座談會，部門領(lǐng)導(dǎo)班子、各教研室主任、各“一對一”指導(dǎo)教師、2019年后進校的全部青年教師參會，座談會由黨總支書記、院長朱正月主持。

會上，曹夢如等16位青年教師圍繞教學(xué)工作、管理工作、專業(yè)學(xué)習(xí)、在校生活、融入集體等方面，暢談了參加工作以來的深切感受，分享了日常工作中的喜悅和收獲，也交流了工作中存在的疑惑和遇到的困難。青年教師們一致表示，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶教老師的幫助下，通過以老帶新“傳、幫、帶”，在業(yè)務(wù)水平和工作能力上有很大提升，能很快熟悉并適應(yīng)教師角色，融入信息工程學(xué)院大家庭。在教學(xué)和管理工作中，將以優(yōu)秀教師為榜樣，多聽課、多思考、多提問、多學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法和手段，不斷提高輔導(dǎo)員的各項工作能力，積極提升自身的專業(yè)教學(xué)水平，盡快成長為一名優(yōu)秀的高校教師。

副書記張曌對青年教師主動承擔輔導(dǎo)員工作表示充分的肯定，對青年教師如何提升管理能力提出了建議。副院長胡北辰對青年教師如何快速成長為一名“雙師型”教師提出了工作要求，明確青年教師努力方向。工會主席畢好昌對青年教師積極參與工會活動等作了要求。黨總支委員王大靈對青年教師的思想進步和教學(xué)創(chuàng)新交流了個人的看法。各教研室主任對青年教師主動參與專業(yè)和課程建設(shè)、教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)等作出了具體的任務(wù)安排。各指導(dǎo)教師對青年教師的專業(yè)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)提出了中肯的建議，為青年教師的快速成長保駕護航。

朱正月作座談會總結(jié)發(fā)言。他指出，曹夢如等16名青年教師進入本學(xué)院后，在帶教老師的幫助下，教學(xué)、管理等方面成長很快，較好地適應(yīng)了崗位工作，主動承擔了學(xué)院教育教學(xué)、專業(yè)課程建設(shè)、學(xué)生管理、實訓(xùn)室管理等方面工作，積極參與到學(xué)院開展的各類活動，為學(xué)院取得了較好的成績，樹立了青年教師積極向上、追求卓越的良好形象。學(xué)院將繼續(xù)為青年教師的成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他要求，青年教師在老教師的指導(dǎo)下，一要加強師德修養(yǎng)，嚴格遵守師德師風(fēng)各項規(guī)章規(guī)范；二要加強專業(yè)學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識，拓寬專業(yè)視野；三要主動鉆研業(yè)務(wù)，不斷探索教學(xué)方法創(chuàng)新，提升信息化教學(xué)水平；四要提升管理水平，貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，深入推進三全育人，提升育人本領(lǐng)；五要做好職業(yè)規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展方向，謀定而后動，知止而有得，盡快使自己成長為一名的優(yōu)秀的高校教師。

召開本次座談會，旨在推動青年教師專業(yè)成長和管理能力的提高，促使青年教師盡快融入學(xué)院發(fā)展大局，積極打造一支師德高、理念新、業(yè)務(wù)精、善協(xié)作的青年教師隊伍，為學(xué)校“十四五”事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和“雙高?！苯ㄔO(shè)提供新動能。（信息工程學(xué)院 楊義瀧 審核 朱正月）