本網(wǎng)訊    為進一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，促進教師間的相互學(xué)習(xí)交流和共同進步，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，3月27日下午。信息工程學(xué)院在南302智慧教室開展2024年春季學(xué)期第1次教學(xué)示范公開課觀摩活動。本學(xué)院全體教師和其他二級學(xué)院、體管中心、基礎(chǔ)部等教學(xué)單位的教師代表參加觀摩聽課。活動由副院長胡北辰主持。

本次公開課由計算機應(yīng)用教研室張芳老師主講，講授內(nèi)容是《UI設(shè)計綜合實訓(xùn)》課程中的《任務(wù)三 UI配色》，分為課程說課和講授一堂課兩個環(huán)節(jié)。在說課環(huán)節(jié)，張芳老師從目標與學(xué)情、特色與創(chuàng)新、內(nèi)容與策略、實施與成效、反思與改進等五個環(huán)節(jié)進行了精彩說課。在授課環(huán)節(jié)，通過優(yōu)秀作業(yè)賞析、課前任務(wù)分析、設(shè)計技巧（在線配色器使用）、任務(wù)實施、任務(wù)總結(jié)、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)展現(xiàn)了課堂教、學(xué)、做一體化過程。在課程引入環(huán)節(jié)，通過中國古詩詞中關(guān)于色彩的詩句引出不同色彩的視覺體驗，于潤物細無聲處融入課程思政元素，啟迪學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵養(yǎng)家國情懷。課堂合理運用信息化手段，通過任務(wù)驅(qū)動、案例講解等方式將抽象問題具體化，復(fù)雜問題層次化，啟發(fā)了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力，做到了以學(xué)生為中心、以問題為導(dǎo)向，教學(xué)態(tài)度認真，課前準備充分，信息技術(shù)運用嫻熟，得到了現(xiàn)場教師的一致好評。馬瑞、蔡瑞瑞老師分別進行了點評，他們表示張芳老師的課程分析合理準確，教學(xué)設(shè)計能結(jié)合學(xué)生特點。

胡北辰進行了本次觀摩聽課活動總結(jié)。她表示，教學(xué)示范公開課活動是加強教師間學(xué)習(xí)交流和共同進步的重要平臺，既發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范作用，又營造了相互學(xué)習(xí)交流的良好氛圍。她希望通過優(yōu)秀教師的示范教學(xué)，促進全體教師認真學(xué)習(xí)借鑒、深入總結(jié)反思，不斷完善教學(xué)技能和授課藝術(shù)，把提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為職業(yè)發(fā)展的重要方向，在著力提高教學(xué)能力上下功夫，在著力提升課程教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

每一次教學(xué)示范公開課活動都是一次思想的展示，一次思維的碰撞。信息工程學(xué)院將繼續(xù)挖掘和分享優(yōu)秀課堂教學(xué)示范案例，積極促進集體教研、交流互學(xué)、互助共進的教風(fēng)，通過舉辦更多的教學(xué)示范公開課，助力教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平不斷增強，促進課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升，努力營造追求卓越的教學(xué)質(zhì)量文化氛圍。（文：張芳 圖：王錦 預(yù)審：胡北辰 審核：朱正月）